9月23日上午第一课，本部校区三年级部王海燕老师在录播教室执教校级课—My family第一课时。本部校区所有英语老师都参与了听课和研讨，并提出了宝贵的建议。

在这节课中王老师设置了各种教学活动，如游戏、唱歌、表演动画等。让学生在参与活动中感知、巩固、运用所学语言，使得每个学生都积极参与到活动中来。王老师让学生合作认读单词、介绍自己的家庭成员。还采用情景教学法,在单词和句型操练中使用家人或者教师提供的照片为学生设置了真实而有效的场景,激发了学生想说的愿望也有利于学生表达能力的提高。运用鼓励法，王老师时刻注意用语言去鼓励孩子大胆去读去说。王教师的教学方法灵活，新单词出现形式多样。应该说整堂课中,教师在引入新词时都是比较新颖而又自然而且具有生活化的。教师还注意利用图片、身体语言、表情动作等作为教学资源,创设讲解操练和运用英语的情景。王老师能贯彻以同学为中心的原则，关注教学过程尽可能发挥同学的主体作用，让同学真实的去感受知识、体验知识、积极参与、努力实践。

  最后，王老师的这节课都给我们留下了深刻的印象。