11月5日，朱志红老师在东校区二年级执教了组内课《我要的是葫芦》。朱老师执教的是第一课时。根据第一课时的特点，朱老师将识字与朗读巧妙地穿插，融合。识字时，从生字的音、形、义着手，通过观察图画、联系上下文、联系生活、转转盘识字等方式，让学生充分读准字音，记牢字形，理解字义。朗读时，朱老师不仅要求小朋友们读正确，流利，还指导小朋友揣摩人物的心理，进行有感情朗读。课堂上书声琅琅，朗读形式多样，师生配合默契，小朋友们读得投入、动情。朱老师的课堂特别注意适当的拓展。字词句方面，均能从课内延伸到课外，让学生仿佛享用一场知识的大餐。总之，这是一堂简约、扎实而又灵动的课堂，让听课老师受益匪浅。