2020年12月3日，吴雅芳老师在六12班执教了一节组内研讨课，内容是六年级数学第六单元《求一个数比另一个数多（或少）百分之几》。这节课重点在让学生理解互相比较的两种数量之间的关系，掌握这类百分数应用题的解题方法，并能用两种不同的方法解答，同时明确其解题思路，提高学生的理解和分析能力。吴老师利用学生已有的知识经验，创设生动有效的问题情境，让学生提出数学问题，然后把这些问题归类，抽象出本节课所需要的用百分数解决的问题，这样既激发了学生的学习兴趣，进一步加深对百分数的理解，体会百分数与日常生活的密切联系，培养了学生提出问题、解决问题的能力。增强自主探索和合作交流的意识。