解决问题的策略（1）一一列举
12月10日上午，田桂梅老师在五（14）班执教了组内课《解决问题的策略：一一列举》。执教者以学生为本，通过让学生观察、发现、整理信息，使学生能合理运用已有知识经验来探究新知，寻求解决问题的策略，并适时提问，促进了学生思维的发展和能力的培养。
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