12月18日上午，孙老师和三（9）班的孩子们为我们展示了一堂有趣的数学课——《认识几分之一》，是三年级数学上册第七单元《分数的初步认识》中的第一课时内容。在学习本单元内容之前，学生认识的数都是整数，认识分数是学生数概念的第一次扩展。本节课孙老师从生活中的小故事出发，创设了分食物的情境认识几分之一，为学生提供了直观形象的感性材料，让学生亲自动手画一画、折一折、说一说，为他们开辟探索实践的天地，让他们用双手去操作，用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用头脑去思考。引导他们亲自经历了分数概念的感知、理解、概括的过程。让学生在体验与探究的学习活动中探究有趣的数学。通过学习知识的过程培养学生抽象、概括等逻辑思维能力，学生的口头表达能力以及渗透数学思想、历史，使学生认识到数学来源于生活，更可用来解决生活中的实际问题。