为提高语文课堂教学水平，促进专业化发展，12月1日，我校高语组全体语文教师集聚一堂，开展了一次卓有成效的语文教研活动。活动中，赵晓莉老师带着孩子们走进清少纳言的文章，去感受作者笔下的《四季之美》。

　　通过各种形式的朗读，同学们体悟到了春天的美丽、夏天的迷人、秋天的情意、冬天的和谐。同学们通过讨论发现，作者选择与春夏秋冬四季相对应的最美的四个时刻来咏唱。春天的黎明动人的是色彩美，天空的柔和与云彩的鲜亮相互辉映。夏天的夜晚迷人的是萤火虫翩翩起舞。秋天的黄昏感人的是夕阳照山时点点归鸦和比翼而飞的大雁，还有风声和虫鸣的合唱。冬天的早晨可人的是手捧温暖炭火盆时的心情。同学们在朗读中感受了作者对自然和生命的热爱。

　　赵老师幽默诙谐的语言，饱满的热情感染了在场的师生。让学生在快乐中学习语文，升华情感。