1月6日上午第一节课，二年级数学教研组王春丽老师在二10班执教组内教研课《加减乘除的复习》。

整节课王老师以猴子摘桃、分桃的情境为主线，学生经历从具体情境中收集、整理和加工信息并提出问题，综合运用所学知识解决问题。通过复习学生深刻掌握已学过的四则运算的意义，理解了加减乘除法之间的联系与区别，对加减乘除法的意义形成系统的认知。在现实问题情境中，学生解决实际问题的能力得到提高。