4月21日，高宇垚老师在六13班执教组内课Our summer holiday plans。本节课主要谈论学生的“暑假计划”，教学中始终围绕着“激”和“放”两个字来进行教学。

激发学生已有的知识储备，让他们不光学到新知识，更能将已有的知识进行整合，真正成为自己的东西。而让学生自己提出想要知道什么，从而自己阅读解决，其印象比老师的一味灌输要深刻得多。