黄春玲老师执教组内课《解决问题的策略:转化》
本单元是在学生已经学习了用画图和列表,以及列举、倒推、替换和假设等策略基础上进行教学的。本节课主要是让学生学会用转化的策略解决问题,初步体验转化策略在解决问题过程中化繁为简的作用。引导学生回忆运用转化策略曾经解决过的问题,从而将以往运用的一些数学方法上升到策略的高度,增强策略意识。练习阶段安排了数与代数、空间与图形领域的实际问题,让学生运用转化的策略加以解决,从而深化策略的认识,提高灵活思考问题的能力。
本节课力求突出以学生发展为本的教育思想,整个教学过程以学生为主体,尽量鼓励学生多种感官并用,积极探究问题。借助观察、比较、验证、归纳等方法,培养学生分析推理总结概括能力。

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