11月11日下午第一节课，张英杰老师执教了一节三年级的科学教研课《空气占据空间吗》。课堂一开始通过“乌鸦喝水”的故事引入新课要学生通过今天所学习的知识帮助乌鸦喝到水，然后通过“吹不大的气球”、“纸团不会湿”、“漏斗里的水流不下去”这三个科学实验体会空气占据空间，接着通过玩注射器让学生领悟到空气所占空间的大小可以改变，空气可以被压缩，压缩空气具有弹性，最后让学生了解到压缩空气在日常生活中有哪些应用。整节课老师注重激发学生的学习兴趣，培养了学生动手操作的能力和创新精神。