12月10日吉杨老师在阶梯教室上了一节校级课，课堂气氛活跃，教师充满激情，本课识字教学手段丰富，形式多样，吉老师执教的是《比尾巴》的第一课时，在这节课中，老师注重课文的朗读教学和字词的理解教学。读是语文的根本，字词是语文的基础，这节课以这两点为抓手，落实到位。吉老师教态自然，语调亲切，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。