12月28日，一（24）班周丽娟老师执教了组内课《乌鸦喝水》。她精心创设情境，从引导学生倾听并复述关于乌鸦的句子入手，激发学生的学习兴趣，将学生迅速引入到课堂学习中。随后，周老师引导学生观察并识记“乌鸦”二字，从而走进文本。她采用随文识字方法，提高学生的识字兴趣，并由词到句，由句到段，由段及篇，步步深入。孩子们在老师的引导下，积极主动地学习，收获满满。