6月2日上午第三节课，东校区四年级韦婷婷老师在合班教室执教英语校级课Unit2 Let’s make a fruit salad 。韦老师的课堂流程清晰，扎实有效、重难点突出，赢得了组内老师的一致好评。本课围绕制作水果色拉这个主题，让学生了解制作色拉所需要的水果：菠萝、葡萄、芒果和香蕉等。通过故事部分的学习，学生能自主运用句型Do you have...? Yes, I do.No, I don’t. 来讨论各自拥有的东西，介绍制作色拉所需要的水果，充分理解课文的内容以及背后的趣味性。本课时教学内容生动活泼，讲述的是Sam向Bobby表演魔术，先变出3个芒果，波比觉得很神奇，Sam正得意洋洋时，却不小心把藏在袖子里的芒果掉在地上，一脸尴尬。以该故事为背景，组织学生开展课文表演活动，充分提升学生的语言表达能力，适当进行了情感渗透，引导学生明白熟能生巧的道理。

课后，全组老师就本节课进行了研讨，对本节课成功的环节进行了肯定，同时也给予了许多中肯的建议，如：导入环节加入chant，呈现效果会更好；如讨论如何制作水果沙拉环节，如果能配上视频，效果会更佳。此次教研活动的开展真正做到了聚焦课堂精准指导，促进了教师专业成长的提升，达到了互助成长的目的。