古诗教学，意蕴丰盈

11月18日，丁伍红老师在四23班执教组内教研课《出塞》。整节课，老师遵循古诗教习的特点，以读贯穿整节课，在读中读懂诗义，想象诗境，体会诗情。

一、读正确。老师指导学生正确朗读古诗，读出节奏。在读中，体会到古诗的韵律。

二、懂诗义。老师引导学生借助释义，结合插图，理解古诗意思。学生朗读古诗，讲述诗意。

三、悟诗情。学生在读懂古诗的基础上，教师出示一段历史资料的介绍，学生水到渠成地感受到诗人所表达的情感。

整节课，学生穿越历史，感受到古诗所蕴含的情感，并学会了古诗的学习方法。