12月15日，姜金红老师执教组内教研课《鸟的天堂》。文章记叙了著名作家巴金先生和他的朋友两次经过鸟的天堂所见到的不同景象，分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨榕树上群内活动的情景，表现了大榕树的庞大、茂盛、生机勃勃，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。

教学中，姜老师努力体现本单元的语文要素“初步体会课文的静态描写和动态描写”。课堂伊始，由作者为什么发出“那鸟的天堂”的确是鸟的天堂的感叹入手，围绕这一主线引导学生深入地探究，通过重点段落的精读理解，重点词句的朗读感悟等等，让学生感受到了大榕树的奇特美丽和群鸟欢腾的快乐场面。并结合《阅读链接》，体会巴金对一切生命的热爱。

在教学中，姜老师还恰当地对文中动静结合的写作方法予以强调，让学生从中习得写作技巧，为今后的写作奠定坚实的基础。

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