2021年11月25日，王雪梅老师执教组内课《大小多少》。在本课的教学中，王老师运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。如：用字源的方法学习鸟字，联系图片学习牛字，用类比的方法学习猫字，这些孩子们喜欢的识字方法让学习事半功倍。在教学生字时，强调了该注意的地方，降低了学生学写生字的难度。