12月31日下午第一节课，陈佳老师在录播教室执教校级课《平移和旋转》。陈老师以学生生活中熟悉的游乐场为切入点，分别出示了旋转木马、小火车、旋转飞椅、跳楼机、缆车、摩天轮的图片，让学生边看边用手势表示，直观的去感知平移和旋转。平移、旋转的现象在生活中虽随处可见，但平移旋转的特点要让学生用语言表述很难。教师用动作的准确性(用手势比划、肢体演示)弥补语言表达的不足。使学生在比划演示中感知平移、旋转的运动方式。充分调动学生手、脑、眼、口等多种感官参与学习活动，使学生在活动化的情景中学习，不仅解决了数学知识的高度抽象性和儿童思维发展具体形象性的矛盾，还使学生主动参与、积极探究，对平移和旋转现象有了深刻的理解。整节课设计新颖，层次清晰，让学生在轻松愉悦的氛围中很自然地掌握了本课的知识点，有效地解决了难点环节。