2023年5月29日，刘玉晗老师执教了五年级数学《和的奇偶性》，本节课注重引导学生主动参与、积极探索规律，增强学生对探索规律过程的体验，积累探究规律的经验。同时在举例验证的基础上，引导学生进行推理验证、图形验证，使探究更全面、更形象、更深刻。学生在探索和的奇偶性的过程中，感受到分类的重要性，体悟到合作学习的价值，提升学生的逻辑推理能力，在积累数学经验的同时，形成独特的数学认知。