梅颖老师执教《纸的发明》

5月30日，三年级部梅颖老师执教第四单元第10课《纸的发明》。本节课教者从不同卡片导入，激发学生的兴趣，从而引出题目。接着创设情境，三（10）班的传统文化讲堂就要开讲了，用本单元的其他传统文化引出造纸术，激发大家争做“传统文化小讲师”。夯实字词，熟读段落，并提问本篇课文的关键句“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一”，让学生整体感知全文。

学习活动二中，我让学生默读课文2-4自然段，圈画关键信息，概括每一自然段的大意，让学生对文本有一个整体的感知。之后，带着学生一起精读第四自然段，并圈画动作的关键词。在反复诵读的过程中，对造纸术的过程越发了解，为活动三讲解造纸工艺铺垫。小小讲解员在台上介绍造纸工艺的改进过程，中国古代科技的造纸术就在大家的心中根深蒂固。最后拓展其他中国古代科技，真正做传统文化的代言人。

本节课教者对字词教学扎实，学生朗读形式多样，让学生尽情表达，课堂上积极举手，真正落实了以学生为主体的立学课堂要求。