序号

作  者

题    目

报刊名称

发表时间

1

许卫兵

《你就是我心目中的棉花糖——简约教学寻路》

《人民教育》

201407

2

许卫兵

《打破惯常  奋力超越——关于数学教学改革的现实审思》

《河北教育》

201409

3

许卫兵

《抽丝剥笋  一线串联——“常见的数量关系”教学简介》

《福建教育》

201409

4

许卫兵

《行走，约会最美的风景》

《江苏教育》

201410

5

许习白

《语文微型课程开发与实践浅谈》

《小学语文教学》

201412

6

高小娣

《滋养数学情感  润泽数学课堂》

《江苏教育》

201402

7

高小娣

《生根·长苗·吐蕊》

《河北教育》

201412

8

秦美娟

《学生学习心理与有效教学》

中央教育电视台资源库

201407

9

周正娟

《她，让梦想照进现实》

《中国教师报》

201412

10

周正娟

《未知的结构，无尽的思考》

《小学教学设计》

201411

11

周正娟

《做一个聪明的“懒”妈妈》

《江苏教育报》

201411

12

周正娟

《从“课标”到“课本”》

《河北教育》

201412

13

张  蓉

《重视学生作文的最后一里路》

《江苏教育研究》

201410

14

田艳华

《成长，反思，感悟》

《信息教研周刊》

201412

15

庞冬梅

《创设劳动情境 领略民歌魅力》

《小学教学研究》

201409

16

庞冬梅

《爱的人间教学设计》

《陕西教育》

201409

17

庞冬梅

《适合才是最好的》

《新课程》

201411

18

黄小玲

《一年级用走步律动体验音乐节奏的思考》

《北方音乐》

201411

19

朱小红

《浅谈蜡笔画范例教学》

《盐阜大众报》

201408

20

史有军

《浅谈运动处方对小学体能差异生的校外干预作用》

《江苏教师》

201407

21

储玲玲

《主体回归，对话课堂显生机》

《教育观察》

201412

22

陈亚平

《亦文亦图，帮一年级孩子打开书面表达之门》

《小学语文教学》

201411

23

罗维旭

《砺 梭 扬 飘 —— 简约教学艺术之旅》

《新课程》（教学版）

201411

24

叶玲

《数形结合，让课堂焕发出生命的活力》

《小学教学参考》

201409

25

叶玲

《从“浅层”深入到“内核”》

《河北教育》

201412

26

赵晓莉

《小先生制：低年级识字教学的一抹亮色》

《语文教学通讯》

201412

27

刘智勇

《一共有多少蛋挞》

《少年智力开发报》

201409

28

刘智勇

《清点人数》

《少年智力开发报》

201409

29

储开芬

《津津有味 本色天然——著名特级教师于永正课堂教学艺术探微》（人大复印转载）

《教育实践与研究》

201410

30

田艳华

《打磨·感悟·成长》

《信息教研周刊》

201412

31

高小娣

《从“纸面”到“地面”》

《江苏教育》

201501

32

高小娣

《浅析数学课堂理性思维的渗透》

《小学教学参考》

201503

33

秦美娟

“辶”旁汉字书写教学

小学语文教学

201501

34

秦美娟

书写汉字之美

教育评论与研究

201501

35

罗维旭

《感觉:课堂学习的“助燃剂”——“》

《小学教学参考》

201502

36

罗维旭

《生理关怀：不可缺席的教育视角》

《江苏教育》

201503

37

赵晓莉

《“我”用方言说童谣》

《小学语文教学》

201502

38

赵晓莉

《有效先学，主动领学》

《语文教学通讯》

201503

39

赵晓莉

《以<云房子>的教学为例谈以学定教》

《小学教学参考》

201503

40

谭俊勇

《英语教学中文化与情感拓展的误区及分析》

《河南教育》

201507

41

刘智勇

《经历探究过程  深化数学思考》

《小学教学参考》

201505

42

叶玲

《创建更具理性色彩的数学课堂》

《小学教学参考》

201503

43

张蓉

《咏华山》第二小节教学策略谈

《小学教学参考》

201506

44

陈亚平

《如何在汉语拼音教学中调控课堂节奏》

《小学教学参考》

201501

45

李思群

作品评析一篇，习作点评2篇

《语文报》

？

46

徐仁凤

一年级剖宫产儿童跳绳协调性研究

江苏教育研究

201505