一、指导思想：

教科研是学校的生命线，是教学改革的第一生产力。为了使教科研能更好地指导教学，服务教师，内强素质，外树形象。本学期我校教科研决定以整体推进课程改革为中心，以实施素质教育为目标，以全面提高教育教学质量为重点，用心开展教育教学研究，使学校教科研再上新台阶。

二、重点工作：

（一）提升专业素养，助推教师发展。

1.开展“领雁高飞”项目。本学期我校五个校级名师工作室全面启动，制订校级名师工作室检查考核办法，管理规范到位，争取各名师工作室早出成果。承办南通市名师工作室展示交流活动，让老师向大师、名师学习。举办周正娟教学主张展示活动。

2.开展“雏鹰起飞”项目。本学期重点帮助年轻教师丰厚学科素养和夯实教学基本功。通过管理和督查，实现“青蓝工程”结对师徒听课频繁，指导全面，效果明显的目标。让更多优秀教师、成熟教师担任师傅角色，通过帮助青年教师促进自身发展，实现教学相长。

3.开展“专题共读”项目。本学期，继续开展青年教师读书沙龙，中年教师读书推荐的专题汇报活动。通过全体教师专题共读，丰富教师个人涵养，强化自身修养，完善知识结构，提高专业水平和工作潜力。

（二）开展课题研究，提升专业水平。

1.省级课题有序推进。

目前，我校承担了5个省级规划课题（项目），2个省级德育课题以及1个市级体育专项课题，分别处于课题研究不同阶段。学校将进一步加强对这些课题的管理与推进，确保研究的有序推进。

许卫兵主持的《着力思维素养的小学数学简约教学资源建设》，本学期将此前瞻性项目在全国范围内组建实验联盟，边研发边推广，检测资源使用效果。

许卫兵主持的《剖宫产儿童学习关怀的实证研究》，研究有序进展，暑假已有研究成果发表，本学期做好结题准备，撰写著作，并做好出版前期准备工作。

许习白主持的《提升儿童综合素养的“口才与表现”校本课程建设》，目前该校本课程已经开发到六年级，争取明年6月底结题。

秦美娟主持的《小学语文综合性学习的项目化实施研究》，本学期将完成开题论证，顺利启动研究。

周正娟、高小娣主持的《生活教育思想下基于绘画的小学数学校本课程研发》，本学期将总结已有研究成果，拓展研究领域，出版数学绘画日记专集。

史有军主持的《手足双门球与校园篮球足球相互促进的实践研究》已经建立课题组，确定核心组成员，开题时间正在与市体育局联系。

我校将以这些课题为龙头，带动全体教师开展扎实有效的微型课题研究，注意指导老师们将个人主持的微型课题与学校省市规划课题结合，让老师们的研究更有针对性、目的性、实效性。

2.校级课题扎实开展。

本学期，继续加强对校级微型课题的管理。课题申报，我们将采用专家讲座集中指导，教师个人申报，教研组集体汇报，专家现场点评，教师再次修改的形式确定微型课题。同时，加强对研究过程的监控，以教研组为单位，利用半日研修时间进行课题的中期汇报和研究成果交流。进一步加强对研究成果的指导，学期末教师上交研究个人研究成果，并进行匿名评审，真正的将课题研究做到实处，深处，树立“道德优美，学术纯粹”的教师形象。

（三）建设幸福课堂，推动评价改革。

本学期，我校在认真总结办学五年课堂教学改革丰富实践的基础上，着力构建幸福课堂。鼓励教师围绕幸福课堂的核心，以简约风格为特色，以思维发展为导向，以素养生成为根本，以日常教学为载体，创建幸福课堂。所有学科全面推进“5+5”教学评价，各学科组要用精品案例、片段来阐释对教学评价关键词的理解，并评选出优秀案例在全校范围内交流。

学生阶段性评价改革力争迈开步子，进一步修改完善音体美等学科的评价细则，采取更科学、更合理的评价内容和形式，语数等学科的阶段性评价改革要从一年级的成功试点推及其他年级。

三、具体安排

9月份：

1.参加2018年小学教师信息化教学能手培训及竞赛。

2.校级微型课题申报、指导。

3.新教师随堂听课。

4.举行青年教师读书交流活动。

10月份：

1.承办南通市小学语文教学研讨活动。

2.校级名师工作室全面启动。

3.教研组视导。

4.校级微型课题研究情况中期交流。

11月份：

1.举办海安市2018年中小学音乐、美术专职教师才艺大赛。

2.承办海安市体育教研活动、市级体育专项课题开题活动。

3.组织召开教学评价专题研讨。

4.举行市级名师工作室展示活动、前瞻性项目全国实验联盟启动仪式。

12月份：

1.师徒课堂教学共赏交流活动。

2.教研组专项检查。

3.组织评审校级微型课题研究成果。

4.上报2018年学校教科工作成果。