十月金风，丹桂飘香，国庆佳节，四海祥和。城南实小的娃娃们开启了快乐的字母实践活动之旅。英语字母是英语学习的基础，是学生们掌握英语知识的前提。新课标指出：教师要“以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习、生活密切相关的各类现实性和实践性问题为内容”，“把学生的学习从书本引向更广阔的现实世界”。因此，我们带着孩子们进行了“寻字母、写字母、唱字母”的实践活动。

寻字母，长见识

    纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。英语字母不仅仅存在于我们的课本中，在日常生活中也随处可见。看，街道旁，马路边，商场里，小区里，处处能够寻到字母的身影，孩子们正在认真观察并记录。原来字母就在我们身边呀！

写字母，养习惯

    规范英语字母的书写可以加深学生对字母的辨析，加强单词正确拼写和理解能力，提高学习英语的效率。学生们认真细致的学习态度和习惯同样能从规范的字母书写中得到培养。瞧，祖国的花朵们正在通过书写表达出对祖国母亲的热爱。

唱字母，陶情操

  音乐是一种世界通用的语言， 它不分国界，以优美的旋律征服每一个人的心。把音乐渗透到英语字母教学中，不仅能培养学生的学习兴趣.调动学生学习英语的内在动力，还能陶冶学生的情操，在轻松愉快的学习气氛中高效学习。听，孩子们正在开心地唱着字母韵律歌呢！

  英语是我们看世界的工具，学生们可以通过英语了解更加广阔的世界，学习更加多元化的知识，拥有更加开拓的思想。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋，少年强则国强。值此国庆佳节之际，三年级的城南娃娃们祝福祖国山河远阔，国泰民安。