“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，晨宿列张。”神话，起源于原始社会，是我们的祖先对世界许多问题的解释，它是一扇通往古代文明的窗口，更是孩子们的最爱。为激发学生的课外阅读兴趣，提升学生的语文素养，海安市城南实验小学本部校区四年级语文组的老师们在学校第十一届读书节之际，结合教材神话单元进行整本书阅读，老师与孩子们共读《中国古代神话》，畅游神话星河。

全神“贯”注定计划

“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”伴随着活动的启动，孩子们用符号、文字等自己喜欢的方式制定了一份专属自己的阅读计划表，每日按时完成阅读计划，每周自查、互查阅读情况。

大显“神”通讲经典

神话故事内容丰富，想象奇特，独具魅力。他们就像万花筒里闪现的缤纷图景，给我们的心灵留下一片瑰丽与神奇。孩子们开展“神话故事会”的活动，用自己的语言讲述经典神话故事，品味古人流传下来的智慧。

“神”来之笔画人物

孩子怀揣着对“神话故事”的好奇、对古人智慧的惊叹，遨游在神话故事的海洋里。 他们利用手中的画笔，把眼中神奇的英雄故事绘制成了一张张图文并茂的“英雄大联盟”手抄报，字迹工整，颜色鲜艳，版面整洁，充分展现了人物风采。

“神”彩飞扬颁奖礼

读着，读着，孩子们对每一位神话人物有了深刻的理解，他们坚韧不拔、选贤任能、敬业爱民、造福人类等美好的品质深深刻在孩子们的心中，瞧，他们给心目中最敬佩的神话人物写的颁奖词是那样的打动人心。

聚精会“神”编故事

跨越数千年，神话人物形象及其精神依旧熠熠生辉，给孩子们的心灵带来美妙的触动。看，同学们结合四上第四单元习作《我和______过一天》，展开神奇的想象，编创了有趣故事，与神话人物开始一场奇妙的邂逅。他们与女娲一起补天，与大禹一起治水，跟嫦娥一起去月球谈心……

心驰“神”往寻神话

每一个神话故事不仅让孩子们感受到神话的神奇魅力，更让孩子们体会到古代劳动人民征服自然力的雄伟想象，从中领略到他们的智慧与创造力。孩子们将课本外延，用自己的方式在生活中寻找神话的影子，他们知道了中国的月球车叫“玉兔”，载人飞船叫“神舟”，登月工程叫“嫦娥” ，载人空间站叫“天宫”……心有多高，天地就有多大，中国人的浪漫，就是一步步把满天神话变成现实。

神话故事是通向悠久璀璨历史的一座桥梁。此次神话故事阅读系列活动，是一场跨越了时间和空间的思维对话，是一段融合了探索和想象的神秘之旅，孩子们不仅接受了真善美的熏陶，而且收获了成长的能量，相信他们一定会难忘这次神奇之旅，让神话人物的精神一代代传承下去。