钱币被誉为“国家名片”，10元人民币的正面是伟大领袖毛主席，背面是宏伟的长江三峡，50欧元正面是文艺复兴时期建筑，100加元背面是加拿大野鹅。钱币浓缩着一个国家文化、人文历史底蕴，见证着一个国家抹不去的时代记忆，其印制更体现着一个国家科技发展水平。作为一个中国人，你对手中常握的中国钱币了解多少呢？一年级部结合所学内容展开关于人民币的数学研究。

活动一：雏鹰展翅找秘密

中国是世界上最早使用货币的国家之一，使用货币的历史长达五千年之久。现在我们使用的货币是中华人民共和国的法定货币——人民币。人民币中藏着哪些秘密呢？上网、问家长、去银行……孩子们四处查找资料。他们还发现很多秘密，并将研究所得制成手抄报、美篇、视频、讲坛等等。

活动二：货币交易练本领

随着电子支付的全面兴起，实物形态的人民币与生活渐行渐远。“出门不带钱，有需云支付”已成为新一代人的生活方式。为让同学们正确进行币值的转化，熟悉买卖关系，体验赚钱的不易、交易的公平，锻炼孩子的交际等能力。一年级部六一前夕成功举行了“跳蚤超市活动”。

活动三：小小少年去代言

六一是个特别的日子，这个六一因公益更美丽。同学们整理出有关人民币的知识，走向街道、走进商场，理论联系实际现场解读关于人民币的知识。为吸引“学生”小老师们还忍痛将赚的钱折换成礼物奖励学得认真的“学生”！

每个国家的国币都藏着这个国家的精华，奠定着整个国家经济金融的基础。它与每个人的生活紧密相连、息息相关。爱国从懂币爱币开始，这是同学们加入中国少年先锋队队前的重要一课。