2022版《数学课程标准》提出，课程内容要考虑跨学科主题学习，加强学科间的相互关联。《多边形的面积》这单元重视动手操作，学生要在充分体验的基础上获取数学经验。鉴于以上认识，高数组推出了“动手增趣味，‘图’你最精彩”系列主题学习活动。让我们跟随孩子们的脚步，一起来感受数学之美、数学之趣！

与美术的美丽相遇

为了直观感受平面图形的特征，激发学生的创作潜能，我们开展了“平面图形创意秀”活动。简简单单的平面图形，在孩子的笔下变成了茂密的森林、林立的大厦、奔驰的汽车……数学与美术的和谐统一，生动而有趣。

与劳动的快乐融合

秋风过处，五谷飘香。孩子们来到田间地头，收稻谷、种油菜。劳动中，他们发现了庄稼地里的长方形、梯形……拉卷尺、丈量、记录数据，不知不觉在田间课堂玩起了数学。

与经典的浪漫邂逅

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”， “李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，平面图形在孩子们的笔下成了一首首古诗。“刻舟求剑”“守株待兔”，平面图形又成了耐人寻味的寓言故事。将中国传统文化，用图形来表达，实现了数学与语文的有机融合，提升学生的创新素养。

这次活动，跨界整合多门学科的知识和能力，打破数学与各学科之间的壁垒，不但加深了学生对平面图形本质特征的认识，而且为提高学生核心素养，搭建起了学习的立交桥。