专项调研助发展 精准把脉促提升
金秋结硕果,扬帆正当时。为进一步深化课堂教学改革,持续提升“双减”成效,推动学校教育教学高质量发展,9月23日上午,海安市教师发展中心主任徐金贵带领小学学科研训员以及部分学科专家莅临海安经济开发区实验小学,就“学科教学”“作业设计”“教师研训”等工作开展了为期半天的专项调研。
深入课堂 把脉教学
调研团队以随机点课的方式听取了语文、数学、英语、音乐、道德与法治等学科共13节常态课,对课堂教学进行多角度观察,精准把脉,了解学校对新课标新理念的实施情况。
执教教师基于学科特点,立足儿童立场,践行“守常务本、精教优学、共生发展”的教育理念,力争呈现具有“简教深学”特点的城南课堂样态。
悉心指导 助力成长
课后,各学科研训员分别与上课老师进行了面对面交流。他们对老师们基于新课标理念的积极实践和课堂教学中的亮点给予充分肯定,并从“教学目标定位”“学习任务设计”“课堂细节把握”“多维教学评价”等方面给予细致的指导。在专家的引领下,老师们对践行新课标理念有了更深的理解。
调研专家还随机检查了部分任课教师的备课笔记、作业批改,查阅了社团开展的资料,了解了教研组建设等情况,全面了解学校的教学管理工作。
集中反馈 指引方向
集中交流会在学校五楼会议室举行。城南实验小学教育集团总校长许卫兵和校区管理人员参加反馈意见交流。
徐金贵主任阐释了本次教育教学调研的主题,肯定了学校管理团队在特色创建、教师研训、学生社团建设等方面的创新举措,同时从精细化澄清问题、彰显特色补齐短板两方面对学校管理提出指导性意见。
各学科研训员对分学科听课情况及检查项目进行了反馈,指出要引领教师进一步学习新课标精神,优化教学设计;要进一步加强作业管理和作业设计研究,落实“作业育人”;要进一步优化社团建设,让学生个性特长得到更好培养;要进一步发挥骨干教师的传帮带作用,让年轻教师加快成长。
许卫兵校长代表学校对专家团队的专业指导表示感谢,并表示今后学校工作“把脉要更准一些”“举措要再细一些”“效果要更实一些”,努力让学校工作取得新进展,迈上新台阶。
东校区执行校长唐小琴感谢调研团队的把脉问诊,表示学校将以此次调研工作为契机,直面问题、深入思考,主动作为、精准施策,实现教育教学质量稳步提升。
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