玩转七巧板,智慧润童心
——城南实验小学东校区二年级数学实践活动
七巧板也叫“七巧图”,是我国流传2500多年的图形游戏,因设计科学、构思巧妙、变化无穷,能激发儿童思维,被称为“东方魔板”。为了激发学生学习数学的兴趣,发展动手操作能力和空间想象力,培养创新意识,海安城南实小东校区二年级举行了“玩转七巧板”数学实践活动。
初识“玩具”
七巧板“长”什么样?孩子们迫不及待地拿出七巧板,仔细地研究起来:“我发现七巧板里有好多形状!”“我发现这里有7块,怪不得叫七巧板呢!”“我数了一下,有5个三角形、1个正方形,还有1个平行四边形。”“老师,这两个大三角形一样大,这两个小的也是,好像双胞胎啊!”孩子们像是发现了新大陆,争先恐后地说着。原来这七巧板里就藏着我们所认识的数学图形呀,怪不得喊它数学玩具呢!



智拼图形
七巧板可以怎么玩?孩子们巧手翻转,用七巧板拼搭出各种图形,有三角形、长方形、梯形、平行四边形、五边形等。在这过程中,小朋友又有了新发现:“我发现正方形的边和小三角形的短边一样长,拼一起就变成更大的四边形了。”“七巧板里2个同样的三角形不仅能拼出大三角形,还能拼出正方形、平行四边形。”“老师,我刚在做双胞胎作品,我发现中号三角形是大号三角形的一半,小号三角形是中号三角形的一半!”在想一想、比一比、拼一拼的过程中,孩子们发现了七巧板里各个图形之间有着密切的关系。
创思图案
七巧板,还可以怎么玩呢?看着眼前的“小鱼”“山羊”“小猫”,孩子们仿佛又找到了新的玩法,取出自己的七巧板兴致勃勃地模仿了起来。拼完摸摸可爱的小耳朵,还真是越看越像呢!光是模仿还不够尽兴,小朋友们开动脑筋,开启了自己的创作之旅——在孩子们的手中,七巧板变成了空中的飞鸟、冲天的火箭、可爱的房屋、漂流的小船……


感受文化
听了老师的介绍,孩子们知道了七巧板有着悠久的历史:它是中国古代劳动人民的发明,其历史至少可以追溯到公元前一世纪,到了明代基本定型,明、清两代在中国民间广泛流传。它看起来简单,却构思巧妙,变化无穷,可拼成多达1600种以上的图案,被称为“东方魔板”。而像七巧板这样的数学玩具还有很多,比如九连环、华容道等等。小小七巧板打开了孩子们认识中国传统数学文化的一扇窗。


小小七巧板,蕴含大智慧。此次数学实践活动,不仅培养了孩子们的动手动脑能力、创造能力和空间想象能力,还给孩子们打开了数学文化的大门,感受到中国传统数学文化的无穷魅力,激发了民族自豪感和进一步探索数学世界的热情。

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