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【教师发展】关注教师专业成长 推动学校持续发展

发布时间:2019-06-03 00:00:00 浏览次数: 【字体:

为促进教师专业成长,进一步了解教师在校工作、生活的基本情况,充分体现学校对教师的关怀,429日下午,城南实验小学分别召开了新教师座谈会和骨干教师座谈会。

新教师座谈会在学校会议室举行,参加对象为学校校级领导、各部门负责人及2018年毕业和新调进我校工作不满三年的26位教师。会议由许卫兵校长主持。

首先由新教师代表发言。他们分享了入职后的经历、感悟、收获与困惑。在老师们的讲述中,大家听到了一个个感人至深的小故事:汤加敏老师在优秀前辈的影响下“心中有榜样,脚下有力量”,韩荣城老师打磨市级课历尽重重艰辛毫不言弃,吉杨老师用耐心和爱心陪伴特殊学生慢慢成长,陈恒老师参加“十岁成长仪式”筹备工作身兼数职不辞辛劳,王冬莹老师克服工作中的问题与压力不断完善自我,周颖老师在师父的悉心指导下快速进步,生媛老师为身在一个团结的教研组感到幸福,史一杏老师巧用妙招“驯服”调皮的学生,张燕老师在啦啦操排练中受益良多,王爱红校医细心呵护孩子们的健康,高佳佳老师的学生担心影响到她肚里的“小宝宝”,会提醒家长别太晚打扰老师……一句句平实的话语,一个个温暖的细节,无不体现出新教师们对本职工作的无限热爱与无私付出。

四位副校长和各部门负责人纷纷赞扬老师们“有爱心”“有想法”,同时就老师们提出的困惑与困难给予细致答复,并鼓励他们永葆童心、勤于反思、爱心永存。许卫兵校长作总结发言。他对新教师提出了几点希望:首先,要学习“境界与情怀”,大境界、大情怀是让人心平气静、不懈求索、坚定理想的“定海神针”,年轻教师就像初生的树木,要把握机会在最初的年轮里刻上这些东西;第二,学习为人做事的品质,细节彰显情怀,要将城南实验小学精益求精的精神传承下去;第三,学习“向阳而生”,永远做一个充满正能量的人,阳光灿烂、朝气蓬勃,向着明亮那方生长;第四,学习“品尝五味”,工作生活中无法避免困难与挫折,要不急不躁,慢慢生长,在反思中提升进步。许校长还嘱咐新教师们在工作的同时要注重生活质量的提升,做一个热爱生活的人。

骨干教师座谈会在学校阶梯教室举行,参加对象为已获得学科带头人、骨干教师、教坛新秀、优秀教师称号的老师。许习白副校长主持会议。为推进优秀教师的专业发展,学校校长室对其进行摸底调研,全面了解了部分教师近三年在教学比赛、公开教学、论文发表、课题研究、青蓝结对等方面的情况。许习白副校长从优秀教师发展的共性与个性、内因与外因等方面进行了针对性的指导,提出了学校对优秀教师发展的殷切期望,希望老师们能够在城南实小这个大家庭中取得个人专业上的长足发展。

教师是学校发展的关键因素。此次座谈会针对学校不同层次、不同年龄的教师进行指导,为教师们的专业成长注入了新的动力,为学校的可持续发展积蓄了更大力量。

 

 

 

 

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