2014年进入温暖的城南实小，我成了一名光荣的副班主任。反思自己，我没有惊天动地的伟大壮举，没有轰轰烈烈的英雄事迹，我默默无闻地、心无旁骛地做着我认为应该做的事情，我所拥有的只是一个个简单得近乎平淡的日子。我也没有总结出我拥有什么经验，下面从以下两点向大家汇报一下我的副班主任工作。

一、做好自己，做孩子们亲爱的好朋友。

 “没有爱就没有教育”，爱是注入教育乐园的灿烂阳光，学生们只有沐浴着爱的阳光才能健康茁壮地成长。班主任也罢，副班主任也好，首先应该是爱学生的。只有用心去和学生交流，学生才会向你敞开心扉。对于班上的特殊孩子，我总是给予了母爱般的关怀。如班上的小王同学，他总是活在自己的世界里、上课不听讲，做小动作。但我发现只要音乐课上发打击乐器，他就能坐得端端正正。于是我在音乐课上积极发现他的闪光点进行大力表扬。在中午读书的时间找他谈谈心，慢慢我发现他音乐课更积极了，学习也更积极认真了。

二、做好自己，做班主任热心的好搭档。

副班主任工作是在学校德育处组领导下，配合班主任共同管理班级的教育者，是班级的第二责任人，我努力做好班主任的好搭档，负有协助班主任抓好班级日常管理，建设优良班风之责任。

去年我和何老师接手11班后，迅速进入角色，共同商讨开学前的准备工作。首先从教室布置开始，打扫完教室之后，我写字还行，我就负责黑板报的书写，何老师负责教室布置，接下来的学生报到，家长会我们两配合默契，给家长们留下一个好的印象。

平时我总能自觉替班主任分担一些琐碎的工作，协助班主任做好每件力所能及的事。比如学期末，这是主科老师大忙的时节，既要忙着复习，班主任还有成绩单的填写，我有时间就去帮助何老师盖章。另外，班集体开展公益活动时，我都主动给班主任出谋划策，发挥音乐老师的特长，编排节目，和她一起商量活动的安排。班级的各种比赛活动，我也能积极参与，做一些自己力所能及的工作，我们在工作上从不分你我，不斤斤计较。

选择教育，就是选择淡泊；选择教育，就是选择清贫。我一定会坚持做好自己，为了我心中的那个简单目标，做好自己的这份工作，在这个淡泊清贫的路上心安理得、理直气壮地走下去，我相信，在城南实小这棵挺拔俊秀的幸福树下，我一直幸福快乐下去的。