本节课来源于苏教版三年级上册第三单元《长方形和正方形》。这节课上，季老师让学生通过剪一剪书签、指一指数学书等物体一周边线来认识物体表面的周长；再通过画房子的过程让学生理解平面图形的周长；最后通过测量规则图形和不规则图形来计算周长。

本节课，孩子独立思考，又能互相合作。激发学生主动发现规律的兴趣，培养学生良好的学习数学的能力。课上学生不仅学到了数学知识，还领悟了数学思想方法，发展了数学结构思维。