为进一步加强学校师德师风建设，激发全体教师教书育人的责任感和使命感，争当“四有”好老师，营造爱岗敬业、廉洁自律、风清气正的良好教育环境，六月中旬，城南实验小学面向集团内45周岁以下教师开展“我的敬业故事”征文活动。全体教师围绕主题“向大师致敬·用卓越筑梦”撰写故事，将儿童教育家“李吉林”教育精神落实到教育教学实践中，讲述自己或身边同事的教育故事，以第一人称或第三人称展现“学高为师、身正为范、忠诚履职、爱生乐教”的职业操守形象。

六年级部张颖老师工作已有15个年头，她回想这份工作，既有播种时的辛苦和劳累，又有收获时的满足和欣慰。她以转化一名特殊儿童的故事谈及家庭教育的智慧，她感悟爱学生，并不是把自己的意愿强加给他，而是引导他成为更好的人，爱更不是一种知识的堆积，而是一种灵魂的唤醒。一年就部周莉莉老师以“一切为了孩子”为题，从一名母亲和老师的双重视角看待自己的工作，平等呵护班级学困儿童，认真备好每一节日常课，在女儿深夜作业的灯光旁研读教育书籍，以一名读书人的姿态陪伴女儿共同进步。教学相长，在周老师眼里，始终葆有“爱”的阳光、奋进的信念，向班级的孩子，也向女儿展现一名新时代教师的光辉形象。

一篇篇征文浸润教育的温情、蕴藏教育的智慧，求真、求实、向善、向美，城南实小青年教师用自己的实际行动传承李吉林精神。经过年级部和校区评审，近日学校共评选一等奖17名，二等奖32名，三等奖50名，以典型故事撒播校园，以卓越精神感染心田，全体教师们通过学习这些真挚感人的故事提高个人政治意识、纪律意识和廉洁意识，不忘从教初心，牢记育人使命。

往深里走，往实里走，强化理想信念和使命担当，站在海安双创主阵地上，全体城南人愿齐心奋斗，努力以“赶考”的心态向海安百姓交出一份满意的答卷。