为进一步构建扎实有效的道德与法治课堂，促进教师对教材、教法、教学的深入研究，提升备课质量和教学效果，海安市城南实验小学举行了校级“道德与法治”教学设计评比活动。

此次教学设计评选活动面向全体专兼职道德与法治教师，采用提前抛出课题，限定时间，同课异构的形式。评选活动要求教学设计符合新课程标准、学科特点和学生的实际情况，做到目标明确，重难点把握准确，过程设计层次分明，合理运用现代化信息技术，教学方法选用适当等。全体专兼职教师积极参加活动，提交了相关的教学设计，最终共评出优秀教学设计12 篇。

本次活动提高了全校专兼职道德与法治教师的教学素养，提升了他们的课堂教学水平。