海安市城南实验小学四5中队  吉顺琴

一、活动主题：幸福城南娃  激情迎奥运

二、活动目的：

1.通过主题中队会，使学生学习理解奥林匹克精神，了解冬奥会、冬残奥的有关知识以及北京申办冬奥会的伟大意义，体验申奥成功的无比喜悦与自豪，激发队员们的爱国热情。

2.充分发挥学生的主观能动性，在学生自行设计和组织活动过程中，引导学生扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，鼓励学生从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，影响别人，努力提高自身修养，

为北京举办2022年冬奥会做贡献。

三、活动准备:

1.发动学生从各种渠道收集有关冬奥会的各种资料（可做成PPT上课展示）。

2.以小队为单位排练节目。

3.分工合作，做好各项准备工作，并布置活动场地。

四、活动过程（班会+队会）

活动一：班会《冬奥第一课，小手绘制冬奥吉祥物》

一、宣布班会开始

1.队员们，2022年将在北京举行第24届冬季奥运会。至此，北京成为奥运史上第一个举办过夏季奥会和冬奥会的城市，也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。作为中国人，我们感到无比骄傲和自豪。作为城南娃，我们更要通过我们自己的方式，来迎接2022北京冬奥会的到来。

2.今天，我们班会的主题就是《冬奥第一课，小手绘制冬奥吉祥物》。大家齐读班会主题。

二、回忆北京奥运会吉祥物，初步了解奥运吉祥物的意义

1. 中队长：队员们，还记得2008年北京奥运会的吉祥物吗？

一队员答：北京奥运会的吉祥物是福娃。

一队员答：福娃是由五个娃娃组成的，他们分别是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。

2.中队长：（手指大屏幕）队员们说得很好，“福娃”是五个拟人化的娃娃，他们的原型和头饰蕴含着与海洋、森林、火、大地和天空的联系，应用了中国传统艺术的表现方式，展现了灿烂的中国文化的博大精深。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：贝贝象征繁荣、晶晶象征欢乐、欢欢象征激情、迎迎象征健康、妮妮象征好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆中国北京的2008奥运盛典。

三、小组汇报课前搜集的奥运会吉祥物资料，积累创作素材，激发创作灵感

1.第一小组。

组员1：我们小组主要搜集的是关于吉祥物的一些基本知识。通过上网查找资料，我们知道了奥林匹克运动会吉祥物（简称奥运吉祥物、奥运萌物），是代表各届奥运的动物或人物。通常是当地土产的动物，或是可以代表当地文化特色的人物形象。无论奥运吉祥物的外貌如何，他们的共通点都是以奥运会作为主题来显示主办城市的独特地理特征、历史和文化；奥运吉祥物是一个能够实现奥林匹克精神、传达奥运会概念以及为主办城市宣传她的历史和文化，也为奥运会营造一个节日气氛。

组员2：在奥运史上，吉祥物第一次出现在1972年慕尼黑奥运会。此后吉祥物就成为构成—届奥运会形象特征的主要成份。吉祥物以其富有活力的为人们所喜爱的独特形象，体现奥林匹克精神、传达当届奥运会的举办理念，传达主办城市的历史文化和人文精神，营造奥运会的节日氛围，是在广大群众、特别是在儿童和青少年中推广奥林匹克精神的重要载体，是所有奥运会识别项目中的其他形象无法比拟的。

组员3：国际奥委会和历届奥运会组委会对吉祥物的设计要求都很高，每一届奥运会吉祥物的揭晓都吸引了世界的关注，成为当届奥运会的亮点。在奥运会吉祥物的发展上，每一届奥运会的吉祥物设计都强调了创新和个性，重视群众特别是少年儿童的广泛参与，吉祥物的设计和产生的过程已经成为宣传奥运会的过程。

2.第二小组和第三小组

组员1：我们两个小组共同搜集了历届冬奥会的吉祥物，并带来了部分图片。

组员2：队员们，你们知道吗？冬奥会吉祥物不是从第一届就有的，而是从1976年奥地利因斯布鲁克进行的第12届开始有了吉祥物，各届比赛的吉祥物都充分体现了冬季项目的特点。

组员3：你们知道第一届冬奥会吉祥物是什么吗？（手指着图片）这是奥地利山区泰洛尔人造型的雪人，他象征着纯洁的奥运。

组员4：队员们，你们知道今年平昌冬奥会和冬残奥会吉祥物分别是什么吗？他们分别是一只白老虎和一只熊。白老虎被认为是神圣的守护兽，白色象征着冰雪体育运动。熊是坚强意志与勇气的象征，而亚洲黑熊也是江原道的代表性动物。

3.第四小组

组员1：我们小组了解到的是关于创作吉祥物的一些方法。

组员2：（手指大屏幕）

（1）所设计的形象要体现冬奥会主题活动的思想精神；

（2）要能选出一个具有表现冬奥会主题思想且能代表国家民族精神的原形，

（3）对原型进行大胆的、拟人化的夸张变形，可从形体、动作、表情、服饰、手持的代表性道具等方面入手；

（4）色彩的设计：要求大胆、鲜亮、明快、有特点。

组员3：我给大家提一提建议吧。

（1）充分发挥自己的想象力、创造力，要画出自己的特色；

（2）在设计过程中还要掌握吉祥物特点：

形象可爱：可以夸张、活泼、幽默、憨厚等手法来表现；

色彩特点：要体现对比鲜明、色彩亮丽的特点。

四、学生分组讨论并绘制冬奥吉祥物，后展示

活动二：队会《幸福城南娃，激情迎奥运》

一、队会仪式

1. 整队、汇报人数，辅导员做简要指示。

2.中队长：今天我们准备举行“幸福城南娃，激情迎冬奥”主题队会。全体起立，出旗，敬礼。

3.齐唱队歌。

4.“幸福城南娃，激情迎冬奥”活动现在开始。请主持人丁张又（扮演福娃妮妮）、李玉麒（扮演福娃欢欢）。

二、队会内容

（一）开场白，幸福城南娃向全世界发出邀请《请到长城来滑雪》。

（主持人走上场中）丁张又：下面由我们为大家主持本场中队活动（大屏幕出现国际奥委会主席巴赫宣布北京获得2022年冬季奥林匹克运动会举办权，全国沸腾的画面）队员们，2008奥运会的余热还未散去，北京又将迎来2022年冬季奥运会，北京第二次与奥运结缘了！

主持人李玉麒：这庄严神圣的一刻，这越过了百年时空凝聚数代人企盼的时刻，北京与奥运再一次紧紧地连在了一起。

主持人丁张又：今天，我们幸福城南四（5）中队的队员聚集在这里，邂逅冬奥，了解冬奥，喜迎冬奥，向全世界发出我们的邀请，请欣赏开场曲《请到长城来滑雪》掌声响起来！

（二）邂逅冬奥，初步了解奥运知识

主持人李玉麒：奥林匹克再一次选择了北京，与东方文明古都写下新的约定。

队员们，还记得2008年的奥运吉祥物福娃吗？今天，她来到我们现场了（一队员穿着妮妮的衣服模拟飞行姿势上场）我们跟妮妮打个招呼吧！（妮妮和大家互动挥手）

妮妮：幸福城南的娃娃们，大家好！今天我给大家带来了很多有关奥运的小知识哦，请看大屏幕。有没有哪位小朋友知道奥运五环的颜色代表什么呢？（队员争相举手）

队员1：我们课前正好搜集了这方面的资料。我知道五环的颜色从左至右为天蓝、黄、黑、绿、红，五色环圈，代表界的五大洲—欧洲、亚洲、非洲、美洲和大洋州连结在一起，共同为接受运动竞赛良好的结果而努力。

队员2：五环环环相扣代表着奥林匹克友谊的精神及全世界运动员之间的平等。

队员3：我知道其实五环旗是六种颜色，包括白底，代表着当时全世界各国国旗的颜色，是一个真正的国际性的标志。

妮妮：没想到城南娃娃们准备得这么充分，妮妮佩服大家！下面我们来一个知识抢答，看谁对奥运知识掌握最准确，最丰富？

1.冬奥会每几年举办一次？第一届冬奥会是在哪里举行的？

答：每四年举办一届。1924年法国的夏蒙尼市承办了第1届冬季奥林匹克运动会。

2.冬奥会与夏奥会是在同一年举行吗？

答：1986年，国际奥委会全会决定将冬季奥运会和夏季奥运会从1994年起分开，每两年间隔举行，1992年冬季奥运会是最后一届与夏季奥运会同年举行的冬奥会。

3.冬奥会一共举行了多少届？

答：自1924年开始第1届，截至2018年共举办了23届，每四年一届。

4.第23届冬奥会是在什么时候在什么地方举行的？

答：2018年2月9日——2018年2月25日，第23届奥运会在平昌举行。

5.第24届冬奥会将在什么时候哪里举行？

答：第24届冬奥会将于2022年02月04日至2022年02月20日在中国北京和张家口举行。

6.第一届冬残奥会是在哪个地方举行的？有多少个国家的运动员参赛？比赛设了哪些项目？

答：1976年，第一届冬季残疾人奥林匹克运动会在瑞典的恩舍尔兹维克举行，共有14个国家的250多名盲人和截肢运动员参赛，比赛设高山滑雪和北欧滑雪两个项目

妮妮：（竖起大拇指）幸福城南娃们，你们太棒了！你们对冬奥会了解得真充分啊！（向福娃欢欢招手）欢欢，快到幸福城南来，这里的孩子了不得！

（三）激情迎奥运，抒发冬奥申办成功自豪之情。

欢欢：我听说幸福城南四5班的孩子为了迎接冬奥，还专门准备了一些节目呢！

1.小提琴独奏《我的祖国&梁祝》

一队员上台：我是第二小队代表丁李文文，一听说2022年北京将携手张家口举办第24届冬奥会，作为中国人，我们特别自豪，今天，我特意为大家带来小提琴曲《我的祖国&梁祝》，期待着2022年，奥林匹克运动在古老的长城和独具东方特色的春节文化中焕发新的光彩。

2.二胡合奏《金蛇狂舞》

两位队员上台：我们是第四小队代表韩熙、赵丹辰，2022年北京冬奥会举行的世界恰好是在春节期间，我们小队献上二胡合奏《金蛇狂舞》，祝愿不同信仰、不同肤色、不同种族的人们欢聚一堂，共享奥林匹克带来的激情与快乐。

3.舞蹈《远走高飞》

六位队员上台：我们是第一小队队员，奥林匹克的精神是“更高更快更强”，我们献上舞蹈《远走高飞》，让我们从现在出发，向着更高更快更强前进吧！

（四）满怀期待，拥抱奥运，争做文明有礼城南娃。1.争为奥运做贡献

欢欢：2008年，北京为世界奉献了一场无与伦比的盛会，辉煌永载史册。如今，北京携手张家口，又踏上了一场充满激情与魅力的冰雪之约。四5班的城南娃们，距离2022年02月04日已经不远了，听着冬奥会日渐临近的脚步声。我们心潮澎湃，那么，我们能为奥运会做些什么呢？（队员争着站起来表现）

队员1：我们去北京为中国运动健儿加油助威。

队员2：学好英语，做一个小小志愿者，为奥运会服务。

队员3：我们要好好学习，为祖国服务，为人民服务。

队员4：我们要讲文明，树新风，做一个合格的小公民。

队员5：我要给台湾的小伙伴写一封信，倡议由大陆、香港、澳门、台湾四地运动健儿组成中国体育代表团参加北京奥运会。

队员6：……

妮妮：我的想法与大家一样，都想为奥运会做出贡献，城南娃们，让我们共同参与，一起努力，从现在做起，从小事做起，从自身做起，培养健康文明的行为习惯，争做一名讲文明，懂礼貌的小学生，为冬奥会的胜利召开增光添彩，为2022年北京冬奥会做贡献。

2.英语情景对话。

欢欢（还在回味似的）：优美的音乐，心旷神怡的享受，我好像还沉醉在刚才的表演中呢！让我们再次用热烈的掌声感谢他们的演出。（掌声响起）同学们，我们都知道，日常生活常见的文明礼貌用语有：（队员们回答）您好，谢谢，对不起，请坐，没关系。

欢欢：那么你们会用英语来说吗？

（队员们不约而同地说：“会”。）

欢欢：好，那么下面我来考考大家几个问题。（提高声调）“谢谢”怎么说？

（队员们：Thank  you. ）

欢欢：对不起呢？

(队员们：sorry)

（全场互动，场面甚为热烈。）

欢欢：good! very  good！（异常兴奋）很高兴见到你怎么说？

(队员们：Nice  to  meet   you!) 

欢欢：欢迎来到我们学校呢？

(队员们：welcome  to  our  school.)

欢欢：很高兴见到你，欢迎来到我们学校呢？怎么说？

（ 队员们：Nice  to  meet  you! welcome to our  school.)   

欢欢：very  good,同学真棒

欢欢：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；

欢欢：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋。

3.合作诵读《迎冬奥，树新风，争做文明城南娃》

妮妮：你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。

欢欢：你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。

妮妮：你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。

欢欢：你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。

妮妮：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

合：让文明之花在心中开放、在城南实验小学开放，让文明之花开遍中国大地的每一个角落。

（五）结尾，激情相约，2022，冰雪舞动，2022，相约北京

欢欢、妮妮（合）：2022，冰雪舞动，2022，相约北京2022，一起唱响北京申办冬奥会的歌曲《冰雪舞动》来结束今天的主题队会吧！幸福城娃们，再见了!

三、辅导员讲话：

看着你们设计的精妙的冬奥吉祥物，欣赏着你们精彩的表演，倾听着你热情洋溢的发言，我情不自禁地为你们叫好。2008年，北京为世界奉献了一场无与伦比的盛会，辉煌永载史册。如今，北京携手张家口，又踏上了一场充满激情与魅力的冰雪之约。老师很高兴我们幸福城南四5班的孩子们，用自己的方式了解冬奥、迎接冬奥，懂得为奥运会做贡献其实就是从身边做起，从小事做起，做文明有礼城南娃。现在，奥运会的脚步声越来越近，让我们一起努力吧，与冬奥同行，与文明相伴。

四、呼号、退旗、敬礼、奏乐。

五、活动结束。