习近平总书记强调：“加强民族团结，基础在于搞好民族团结进步教育，建设各民族共有精神家园。要深入践行守望相助理念，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。”

海安市城南实验小学东校区有来自11个少数民族近30名学生在读，他们有着不同的信仰、不同的生活习俗。为帮助学生了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化，学会欣赏少数民族文化，尊重少数民族的风俗习惯，树立全民族团结统一思想，东校区开展了“民族一家亲，共谱同心曲”系列活动。

一次队会，了解民族文化

我国有55个少数民族，每个少数民族都有独具特色的风俗习惯。为了解各少数民族的服饰、传说和习俗等知识，课前，辅导员组织队员们阅读《民族团结教育活动》及其他反映民族特色的书籍，指导队员将感兴趣的少数民族知识制作成阅读积累卡，方便交流和传阅。活动课上，他们欣赏歌曲《娃哈哈》、观看影片《草原英雄小姐妹》、诵读诗词《敕勒歌》、讲述故事《毛兰江的故事》，最后队员们用钢笔书写民族情谊，将对少数民族的热爱流诸笔端，将民族和谐的心声跃于纸上。

一份小报，描绘民族风情

泱泱中华，盛开着56朵民族之花，56个兄弟姐妹是一家，不同的民族有着自己独特的民风民俗。在老师的带领和指导下，三、四年级队员尝试多渠道搜集少数民族资料，了解多种民族风情，奇妙特异的文字、绚丽多彩的服饰、源远流长的饮食文化、独具特色的建筑特点……队员们拿起画笔绘制成了一幅幅民族风情小报，在学校长廊展出，与少数民族学生共赏民族风情，友谊之花悄悄绽放。

一场汇演，展示民族特色

11月13日下午，“民族一家亲”文艺汇演在城南实小东校区内精彩上演，这台原汁原味、带有鲜明民族特色的文艺汇演，让队员们享受了一次丰富的文化盛宴。维吾尔族小朋友们一曲欢快的歌伴舞《娃哈哈》拉开了整场表演的帷幕。

壮族女孩儿演绎的歌曲《山歌好比春江水》，宛如一幅徐徐展开的优美画卷，将众人拉入风景秀丽的山水之中，一时竟不知是歌美还是景美。

蒙古族舞蹈《梦中的额吉》节奏明快、舞步轻捷，在一挥手、一扬鞭、一跳跃的动作之间洋溢着蒙古族人的纯朴、热情与粗犷的性格。

朝鲜儿歌《小白船》旋律优美，令人沉醉。在朝鲜小朋友天籁般的童声中，同学们仿佛也身处船中，载着满船甜美的梦驶向新国度。

歌舞暂歇，布依族少年和妈妈一起登台，介绍自己的民族特色，台上台下积极互动，观众们跟着台上的母子学讲民族方言，好不热闹。

穿青人是一个特别而神秘的民族，暂不在55个少数民族之列。东校区有两名学生是穿青人。队员们对这个民族十分好奇。解金巧邀请自己的妈妈一起做民族介绍。妈妈还给大家清唱了一段极具民族特色的“傩戏”。

侗族，一个被称为“诗的家乡，歌的海洋”的民族，她拥有独特的民族文化和特有的民风民俗，勤劳智慧的侗族人民待人和善，民风淳朴。看，侗族的儿童正向我们走来，表演了一曲《侗家儿童真快乐》。

千百年来，淳朴真诚的土家人民，用酒欢迎朋友，用酒祝福佳节，用酒赞美生活，土家族亲子共同演绎的《土家摔酒歌》，饱含着土家族人最真切朴实的情感，赢得全场雷鸣般的掌声。

东乡族是我国甘肃省的一个少数民族，信仰伊斯兰教。东乡族同胞喜欢唱“花儿”，节日时会进行赛马、摔跤等活动。杨维忠等东乡族同学给大家带来了他们节日时特有的摔跤表演。

拉面，是中国北方城乡的传统美食，它可蒸，可煮，可烙，可炸，可炒，别有风味。不过，它做起来可不容易。回族小朋友的叔叔就带来了精湛的拉面技艺展示，他的表演赢来了全体师生的满堂喝彩。

在云南宁蒗彝乡，有一种花儿叫索玛花，它在重峦叠嶂，云雾缭绕的蓝天白云间盛开，纯净的花香沁人心脾；在云南宁蒗彝乡，有一种情谊叫海安舅舅，它铭刻在在彝族同胞的心里，永远不能忘怀。海安宁蒗一家亲，一首《索玛花儿开》道出了师生间真挚的情谊。

整场演出精彩纷呈，赢得了观众的阵阵掌声。演出在大合唱《爱我中华》的歌声中落下帷幕。激情澎湃的歌声体现了天南海北各族儿女手拉手、心连心，共建大美中国的美好心愿，将整场活动推向了高潮。

一项结对，深化民族团结

由于民族差异，远道而来的少数民族孩子在语言、生活习惯、学习等方面存在着不适应的情况，各班的老师和这些孩子结成帮扶对子，全方位关心、帮助少数民族学生。耐心细致的陈娟老师给汉语零基础的维吾尔族小男孩补习拼音，每一个字母都传递着浓浓的爱；和蔼可亲的生贵飞老师津津有味地给回族孩子讲解数学难题，让孩子茅塞顿开，恍然大悟……这样温暖的画面太多太多，它们如一粒粒种子种在老师和孩子们的心里，开出一朵朵绚烂的花儿。

不同的民族，只是不同的称呼，不同的民族文化，不同的风俗习惯，却有着共同的价值追求，那就是各民族团结友爱，携手共筑中国梦！