党的群众路线教育实践活动学习心得之二
近期在学校的统一部署下,我学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。学习了习近平总书记关于“三严三实”的科学论述和在河南省兰考县调研指导时的讲话精神。通过学习,我知道了群众路线是党的生命线和根本工作路线。坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。
如何在学校德育及学科教学工作中深刻领会与落实群众路线教育实践精神,是我当前应当重点思考并积极行动的主要内容。立德树人是中外教育家的共同主张,是中华民族的悠久传统,是教育工作者的神圣职责。立德树人要求自己首先能以德立身,自尊自律,学为人师,行为世范。
我觉得作为当今教师,作为一名德育工作者,要•于学习,勤于积累。首先,要提升学习的意识,当今社会知识更新换代加速,新问题、新情况层出不穷,人民群众也发生了新的变化,要做到把握时代脉搏,掌握群众真实情况,须提升学习意识;其次,要充实学习的内容,我们党从建党至今,关于群众路线的科学论述很多,开展群众路线的具体方法很多,因此我们要广泛地学习这些理念与方法,特别是作为小学教师,要更好地做到坚持群众路线,还需深入学习马克思主义基本原理,要学习反映小学教学规律的实务知识;再次,要扩大学习的对象,要坚持向党组织学,向专家学者学,更要向基层群众学习,作为小学教师还要向教育战线上的前辈学,要向要先进分子学;最后,要丰富学习的形式,要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道,采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了,学习内容充实了,学习对象扩大了,学习的形式丰富了,学习成为一种习惯了,成为一种乐趣了,那么,关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。
此外,要严于律己,踏实工作,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。
党的群众路线教育实践活动要求坚持发挥党员干部的自我教育作用,即:自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。习近平书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照“镜”修身,往往是个人的洁身自好。我虽然不是党员,但也应学会照镜子,饰面又修心,做到内秀与外修的合一。努力寻找自己工作上的缺点,可以提高自身工作水平。要做到三“不”:不从事有偿家教,不体罚或变相体罚学生,不得有其他违反教师职业道德的行为。
在教育教学工作中,要尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。
在德育管理工作中,要坚持“群众第一”、“群众至上”的原则,将班主任、科任教师的意见真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,从而使德育方案更可行,德育效果更有效。在保证学校基本德育工作正常开展的同时,指导班主任做好家访工作,促进家校沟通,认真倾听家长对学校工作的意见和建议。搞好“金蔷薇”故事妈妈社团活动,让妈妈这股群众力量充实到学校教育中来,让孩子真正受益。搞好劳动实践基地项目,让学校德育接“地气”。
今后的学习生活和工作中,我要在科学发展观的指导下,围绕学校中心工作,实施以素质教育为宗旨,以推动课程改革为载体,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,要拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,做到教好书,育好人。
(秦美娟)
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