一、指导思想

深入贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平重要讲话精神，认真落实省市教育现代化创建总体要求和海安县2017年教育（体育）工作意见，抓好基础建设，优化办学条件，聚焦核心素养，深化教学改革，创新特色建设，增强德育实效，厚植内涵底蕴，提高师资赞誉，凝心聚力，创优争先，实现学校2017-2020四年发展的良好开局。

二、工作要点

（一）着力抓好基础建设，优化办学条件，提高教育保障

基础设备和设施是学校发展的重要保障，与学校规模化发展相适应，学校的基础建设工作做到抓早抓好抓全面，不断优化办学条件，提高教育保障度，全面达成省市教育现代化标准。

1.二期工程如期竣工。积极推进土建工程建设，强化装修、智能化施工衔接和质量监督，主动跟进设施设备采购工作，确保本学期建筑工程整体竣验，交付使用。完成景观绿化及室外配套工程招标，暑期完成全部施工。

2.相关设备配置到位。在县局推进智慧教育和教育装备的总体部署下，延续年递增不低于1万本（册）的图书采购计划，增加阅览中心的藏书。主动对接网站集群、数据存储、云端运算等功能服务，推进校园网络全覆盖。按照省装备I类标准配备学生及教师用电脑。

3.部分设施功能改造。行政楼三楼会议室和科技楼一楼装修，一期教学楼的南北连廊封闭，新建录播教室、红领巾电视台，参与智慧校园建设。根据市县统一要求，完成运动场物理隔离施工工作，我校体育设施对社会开放的管理和运行工作常态化。学校食堂、综治、法治、安全、交通等基础设施根据实际需要增加投入，提高效益。

（二）着力强化常规管理，聚焦核心素养，深化教学改革

教育教学常规管理是学校发展和教育质量的坚实根基，把基础的工作做好、夯实，让优秀成为一种常态，是学校持续发展、快速发展、高位发展的定力。聚焦核心素养的教育改革，在召唤着我们脚踏实地，开拓奋进。

4.加强年级部、教研组建设。积极营造和谐向上的年级部、教研组良好氛围。围绕修订后的教研组考核细则，各教研组制定切实可行教研组工作计划，并组织实施，做到基础工作扎实有效，特色项目富有成效，个人集体共生共长。教研组着力完善学科素养（能力）评价方案，关注学习过程、提高学习兴趣、制定免考细则，将综合素质考查、免考制等落实到位。

5.加速五级课程体系建设。以课题研究和项目建设为载体，做好国家课程校本实施和校本课程特色建设。《口才与表现》《体育2+X》《数学绘画》等校本课程要不断丰富课程内容和实施形态，开设口才与表现赏析课，形成年级资源包；足球、篮球内容分类，逐步成册；数学绘画作品边开发边整理，建好数学绘本屋。鼓励老师们围绕校本课程建设进行理论和案例研究。指导老师、部分学生及家长开发属于自己的课程，并付诸实施，五大课程形成有具体内容支撑的体系。省级课题《剖宫产儿童学习关怀》开题论证。

6.加快课堂教学改革步伐。利用专门的学习日开展核心素养学习与研讨，不断增强课堂的开放性和学生学习的自主性，倡导发现式、体验式、参与式学习，开展研究性、实践性、综合性学习，凸显学习本质、学科本色、学生本位。校级教研课与半日研修、带头人骨干教师示范课相结合，摆事实、找问题、挖根源，改变传统教学惯习，建立新的教学思维。针对一节课、一个片段、一类现象等，鼓励老师撰写案例剖析、片段赏析，开展教学创新案例评选。3月份，承办南通市小学数学“基于核心素养的课堂教学”教学研讨活动；4月份，承办海安县小学语文“关注生活，聚焦表达，提升素养”教学研讨活动。

7.加大教学督管力度。每月一次的专题调研，要动真碰硬，既要总结成绩，也要点明问题，既要树立榜样，也要“红脸”“出汗”。修订《城南实小特殊儿童管理办法》，召开特殊学生教育专题研讨会。举办城南实小第四届读书节、体育文化节，由教学科研处提出要求，年级部制定方案、组织实施。书香校园建设要关注中华优秀传统文化教育，通过开展名家书法临摹、经典诗文诵读、历史故事讲述，传统音乐、戏剧、美术作品欣赏，以及参加传统礼仪和节庆活动等，增强学生对中华优秀传统文化的亲近感、理解力、热爱度。强化文化引领，濡染学生的道德情操，培养学生的人文情怀。组织参加江苏省2017年上半年书法等级证书考试。拟定城南实小校园足球三年行动计划。讨论制订我校2017学年课程设置及作息时间调整方案。五月份承办海安县校长论坛。

（三）着力拓展德育内涵，创新特色建设，提高育人实效

立德树人是教育的根本目标，也是学校教育的灵魂。随着“人人皆为德育工作者，事事都有德育功能”这一大德育观的建立，学校德育的内涵在不断拓展，德育工作也提到了前所未有的高度。

8.加强队伍建设。积极倡导团结协作精神，加强班队工作督查。班主任和副班主任、正副班主任和科任老师之间分工不分家。通过赴外学习辅导员作交流、观看红领巾寻访、微课视频、沙龙研讨等方式，促进辅导员水平提升。加强对队干工作的指导，打造一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓、形象口碑好”的队干队伍。组建校级护旗队。

9.打造“幸福班队”。制定“幸福班队”评定方法，指导班队积极创建“幸福班队”，做到有规矩，有乐趣，有记录，有展示，有特色。以年级部为单位抓好常规管理，继续抓好“习惯养成一日评”课程，常态化开展“好习惯之星”“好习惯班级”评选。用好升旗仪式、宣传橱窗、黑板报等德育阵地宣传“幸福班队”的建设成果。

10.做实主题活动。优化活动机制，分年级有重点的开展好“红领巾寻访”“我是美丽江苏人”“民族精神代代传”“手拉手互助”等少先队品牌活动，组织好“童心向党，队歌嘹亮”队歌校歌演唱比赛、微队会竞赛、我为家乡代言活动。深入开展“八礼四仪”主题教育活动，举行三年级“十岁成长仪式”，留下幸福的童年记忆。开展春游活动，引导队员走出校门，了解、体验家乡巨大变化，激发爱家乡的情感。以元宵、清明、端午为契机，开展“我们的节日”系列活动，引导队员走近民俗、了解民俗。参加县中小学第四德育工作联盟（文化传承类）甲组及社团建设共同体活动，发挥核心学校作用。

11.创新幸福公益。申请成立学校“幸福树”公益联盟，聘请部分热心公益的家长担任联盟理事，教师公益形成相对独立的活动项目（“惠心讲堂”或“网络互动”），继续开展好“金蔷薇”故事妈妈、爸爸讲堂、幸福讲坛等特色活动。

12.提高社团品质。完善队员社团注册和备案制度，推进学生社团活动科学化设置、规范化管理、体系化建设，实现人人进社团、人人有特长。结合“达人秀”“梦想秀”等活动展示社团办学成果。研制学生才艺展示行动计划。尝试多渠道合作机制，参与县社团活动先进学校评选。

（四）着力师资队伍建设，厚植底蕴素养，提升专业水平

13.引领师德师风。坚持“四有教师”（理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心）标准，牢固树立“立德树人”的职业理想与操守。坚持教育为先、惩防并举，着力完善教育、制度、监督协同的师德建设长效机制。要有清醒的底线意识、红线意识、规范意识、全局意识、岗位意识，结合“5·10”思廉日和廉洁从教的相关要求开展师德师风专题活动，签订责任状。举行168爱生行动经验交流，评选第二届“幸福”杯优秀园丁奖。

14.崇尚学习之风。“终身学习”正成为教师的立身之本，一个不读书的教师群体是非常可怕的，也是没有前途的。我们要让读报、读刊、读书、网络学习等学习方式成为教育生活的常态，努力做好四个“一”：每天一篇网上推介，每周一次集中推介，每月一个读书故事，每学期一场青年教师读书交流。开展优秀读书笔记（心得）评选。

15.锤炼专业才能。继续实施“雏鹰起飞”“领雁高飞”项目，举行青蓝工程结对师徒同台献课，做好秦美娟个人教学风格展示活动各项准备。要不断提升研读教材、研制试卷、上课评课、资源研发、即兴演讲、文字表达、信息技术等内功。参评新一轮县学科带头人、骨干教师、教坛新秀。

16.提高幸福指数。继续进行城南实验小学“生日祝福”派送活动，做好2017年教职工体检，征集城南实验小学2017最美笑容，布置笑脸墙。建好教工健身中心。认真组织教师全员培训和省市县各类专题培训，参与山东、新疆等友好姊妹学校教学交流，主动创造出国培训条件，派员出国培训。拍摄第四届教工合影。

（五）着力推动和谐发展，聚集教育合力，扩大社会影响

17.进一步加强党风廉政教育。加强党支部建设，规范党内政治生活，严格执行党员“固定学习日”“统一活动日”和“三会一课”制度，持续开展“两学一做”，设立“党员先锋岗”。落实“一岗双责”，层层签订责任清单，严格执行“两个《准则》”、“两个《条例》”，强化党内监督。严格执行主要负责人“四个不直接分管”和“三重一大”事项集体决策、层级备案等制度。持续加强《海安县推行公务消费一体化监管实施意见》、《海安县公务接待申报备案制度》的执行，严格规范“三公”（公务用车、公务接待、因公出国<境>）经费管理。充分发挥基层党组织、学校管理人员、名特优教学骨干在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的带头作用。深化校务公开，利用橱窗、网站、QQ群、短信、微信等途径发布相关信息、公告、公示。

18.进一步加强综治法治安全教育。以创建国家级学校安全教育示范区为抓手，着力提高学校安全教育规范化、制度化、信息化水平。逐层落实安全管理责任，推行“两张清单”，促进安全管理精细化。严格执行请销假制度，做好师生出勤、请假。将学生心理健康放在突出位置，有机开展生命教育，融入日常学科教学，塑造学生积极心理、健全人格、顽强品质，培育乐观、开朗、合群、阳光心态，常态化开展各项安全演练，引导学生热爱生命，热爱生活，快乐成长。实施“七五”普法规划，深入推进“法治教育进课程”，坚持“8+2”制度，组织开展法治教育优课、微课征集评比等活动，开发动漫、微电影、情景剧等辅教资源，探索建立法治教育自主评价体系，打造学校法治文化亮点和品牌。加大营养食堂建设力度。落实教职工大会提案。

19.进一步加强对家庭教育的指导。做好家长学校网络平台的更新和维护工作，召开“幸福家委会”工作例会，充分发挥家委会的民主管理作用。完善家长学校服务点，通过图书借阅、家庭教育讲座、热线咨询等服务为家长提供一个交流、沟通的平台。健全城南实验小学未成年人成长指导中心，聘请相应的心理咨询师定期为家长、孩子做心理健康辅导，为学生的健康成长营造良好的环境氛围。完成《家庭教育父母读本》实验工作，汇总修订意见上交课题组。

20.进一步加强学校宣传。完善《城南实验小学信息报送及对外宣传工作制度》，加强宣传报道员的业务培训与指导，按照县局要求完成海安教育网、海安发布、海安石板街等媒体的宣传报道工作，做好网络舆情的监控和回帖工作。丰富校园网、微信公众号推送的内容和形式，积极向江苏文明网、南通文明网、梦江苏·逢善必扬、江苏各大教研网等省市媒体平台发送活动报道（每个部门省级以上至少一次）。总结学校办学经验，形成有分量的文稿投递省级报刊。全校教工都都要争做学校的代言人，传播正能量，扩大知名度。《幸福树》出刊第四期。