2015年10月27日，参加江苏省高校小学教育学科教学论教师培训的近50位大学教师，在南通大学教育学科学院朱水萍书记、李祖祥主任的带领下前来我校访学。

上午，在参观了校园、观看了学生大课间活动后，江苏省小学语文特级教师、我校许习白副校长为来访教师执教了观摩课《揠苗助长》，充分的学习自主，活跃的课堂气氛，饱满的学习热情，生动的语言表达，体现了我校“有效先学、适度翻转”的课堂教学改革理念。随后，江苏省小学数学特级教师、县实验小学储冬生副校长为来访教师执教了观摩课《搭配的学问》，以问题导学，将过程展开，向建模进发，体现了数学学习不只是学知识，更要学思想的改革方向。

下午，作为南通大学硕士研究生导师的许卫兵校长，给来访老师作了题为《关于课堂教学改革的几个主题》的报告。许校长从课程改革宏观背景出发，提出了“更学科，更儿童”的改革方向，并就“学科本质、学科价值的把握”“让学生站到课堂的中央”“从文本之中到文本之外、文本之上”“体验学习理智欢乐”“减轻第三种负担”等专题进行深入剖析，并介绍了我校在国家课程校本化、校本课程的特色化、教师课程的个性化等方面的建设成果。

许校长的报告引发了来自高校的教学论教师的热议，他们对我校的课程与教学改革的做法给予充分的肯定！