为全面贯彻落实《南通市深化基础教育课堂教学改革指导意见》精神，践行南通市课堂教学“限时讲授·合作学习·踊跃展示”的基本要求，进一步深化课堂教学改革，深入推动核心素养落地，5月29日至30日，由南通市教育科学研究院主办，海安市教师发展中心、海安市城南实验小学教育集团承办的南通市小学数学“整体建构”专题教学研讨活动在我校成功举行。各县（市、区）小学数学教研员，南通市小学数学课堂教学研究中心组成员，各县（市）区小学数学教师共三百多人参加了本次数学教学“盛会”。

29日下午，城南实小的徐晨、王文秀、葛乐三位老师和来自外县市的薛晓丽、杜卫新、蔡晓燕、毛凯捷、周平健几位老师分两个场地向与会代表展进行课堂教学展示。每节课都能紧扣“整体建构”的活动主题，着重学生学习视角，展开教学活动。接着，海安市城南实验小学教育集团校长、江苏省特级教师、江苏人民教育家培养对象许卫兵为与会代表做了题为《指向整体建构的简约教学》的专题报告。他通过课例的剖析和比较，阐释了如何在教学中进行“整体建构”。

30日上午，城南实小的朱宁老师执教了《一一间隔排列》，通过精妙的教学设计和精彩的课堂互动诠释了“整体建构”的操作要义。接着，“全景式”数学教学理念创始人张宏伟老师为大家带来了精彩的课堂教学与讲座。张老师用诙谐幽默的语言和开放式的问题，引领学生对相遇问题进行了全面深刻的建构。与会代表纷纷赞叹，“数学课竟然没有一个数据”“数学可以带着触觉、味觉、嗅觉”“我们要让课程有力量”……专家对课程的重构让每位老师重新认识了数学课程和数学教学！

此次城南实小进行教学展示的四位老师都是近年来参加工作的定向师范生。学校一直重视对年轻教师的培养，通过多手段、多途径促进他们树立先进的教学理念，锻炼他们的教学技艺，助力他们的专业发展！