汉字是中华民族智慧的结晶，也是阅读写话的重要工具。为了激发孩子们学习汉字的趣，推进“双减”落实，让识字的方式多样化，生活化，养成良好的书写习惯，11月下旬到12月上旬，城南实验小学东校区一年级语文组开展了“快乐识字”主题活动，带领孩子们一起进入汉字的世界，开启奇妙的汉字之旅！

一年级各班语文老师从结绳造字、契刻记事和图画文字等方面为孩子们展示了汉字的起源，带领大家认识汉字的甲骨文、金文、大篆小篆、隶书、草书、行书的演变过程。

老师们绘声绘色的讲解，带领小朋友们进入奇妙的文字之旅，小朋友们全神贯注，认真听老师讲的每一句话。

中国的象形文字是华夏民族智慧的结晶，是对原始的描摹事物记录方式的一种传承，也是最形象，演变至今保存最完好的一种文字。孩子们惊叹于古人造字，也迫不及待地借助联想，开动脑筋，用图形、文字的线条或笔画把自己想要表达的物体勾画出来。快看，这是什么？一匹马！那个呢？像水流。这是一座山，那个是太阳……稍一变化，这一幅幅图画转眼间又变成一个个汉字，真是太神奇啦！孩子们在轻松愉悦的创作中不知不觉增进了对字义的理解。

各班的小朋友们分享了自己的识字好办法，有读起来琅琅上口，短小易记的识字儿歌，还有充满挑战的小字谜。讲台下的小观众们个个神采飞扬，兴高采烈。儿女双全就是“好”，一加一就是“王”，七十二小时就是“晶”……

快乐识字活动的开展更是得到了家长朋友们的大力支持。爸爸妈妈们和孩子一起留心观察生活，寻找身边的汉字。孩子们制作了姓名卡片，在班级内互相认读名字。在分享的过程中，孩子们开心极了，个个情绪高涨，在拼音的帮助下认识了很多的名字，同时进一步熟悉了班上的小朋友，欣赏了丰富多彩的富有创意的姓名卡。

孩子们还制作了识字小报，报纸、宣传单、包装盒卡片……凡是发现有自己认识或是感兴趣的生字，大家都小心翼翼地剪下，在精心设计的识字剪贴报上粘贴。每一张粘贴错落有致的小报都记录着一个孩子认识汉字的欢乐过程，讲述着他们与汉字交朋友的点滴趣事。

一年级是孩子们正式踏入校园、开启学习之路的起点，认识汉字是他们和文字交流的基础。对孩子而言，如果把识字融在生活实践当中，求知就不再是负担，而是一种快乐。此次活动的开展，不仅让孩子们体会到了自主识字的乐趣与成就，更为孩子们拓宽了识字空间。希望孩子们继续用自己喜欢的方式在生活中识字，感受识字的乐趣，体会汉字文化的博大精深！