春节是中国最隆重、最热闹的传统节日。春节的习俗多种多样，其中“春联”是最具文化气息的习俗主角，城南实验小学西校区一年级开展“春联”文化实践活动，小朋友们在活动中学春联知识，过文化新年。

一、年货置办，把年味儿带回来

春节渐近，年味儿渐浓，年货街市人头攒动。店铺里，春联高挂，长的、短的、宽的、窄的，带金边儿的，绘吉祥物儿的，让人眼花缭乱。小朋友们跟着家人学习选购春联，院墙门柱上，得选大尺寸的，“迎喜迎春迎富贵，接财接福接平安”，还有横批呢——“吉祥如意”。有的春联直接印刷在了大红“福”字上，福气和喜气都有了。还有大红灯笼、喜庆挂饰、兔儿灯……车上装着浓浓的年味儿，满载而归。

二、除陈布新，把喜庆晒出来

中国有句民谚：腊月二十四，掸尘扫房子。春节前夕，家家户户忙着打扫卫生。作为家中的一员，小朋友们参与到除尘队伍，做一些力所能及的劳动，欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春。

大年三十贴春联啦，小朋友们忙着打下手，先在春联反面涂上胶水，家长摆正春联的位置后，家长在上面贴，小朋友们在下面抹，春联贴得板板正正。贴好一副春联后，小朋友们再将所贴的春联诵读一遍，成就感十足。贴好春联的房屋焕然一新，所见皆是喜庆的红色。

三、拜文化年，把祝福诵起来

拜年是中国民间的传统习俗，正月里，小朋友们跟着家人走亲访友，送上美好的新年祝愿。春联内容多样，蕴含美好的愿望，小朋友们寒假里进行春联的背诵积累。拜年时，就可以用适合的春联送上祝福，提升了拜年的文化水平，又让拜年显得真诚，更让这个年过得有年味!

四、春联配画，把美好留下来

西校区把“楹联”纳入校本课程，学生每日晨读一副楹联。经过一学期的熏陶，一年级学生对楹联有了一定的理解。春联是楹联的一种，描绘了美丽的画面，表达了美好的祝愿。一年级小朋友们带着自己对春联的理解，给喜欢的春联配上画面，诗画结合，美哉！

过年是传统，年味儿在在传统中寻找，文化在传统中传承，一次一次的实践参与，一点一点的文化渗透，一年级小朋友们体会到中国传统文化——“春联”的魅力，增强了对传统文化的认同感和自豪感，相信作为祖国的接班人，他们一定会把春联文化很好地传承下去。