向阳草木青，明媚春光暖。为了让孩子们更加深入地了解诗歌特点，领略诗歌的独特魅力，引导孩子们在广阔的生活情境中学语文，用语文，4月下旬，城南实验小学本部校区四年级语文组结合统编版四下语文教材第三单元的诗歌学习，开展了以“春天，赴一场诗歌之约”为主题的特色活动。

 “好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的......”“在天晴了的时候，请到小径中去走走......”大自然是最丰富的天地课堂，四年级的孩子们从课本出发，走向了蓝天、阳光、微风，走近了绿树、青草、鲜花......他们一头扎进了春天里，沐浴着春光，观赏春天的景物，聆听春天的声音，感受春天的气息。

读一首好诗，如春风拂过湖面，如春水流进心田。在学习诗歌单元时，孩子们收集了大量关于春天的古诗与现代诗，在欣赏完多彩的春景后，他们开展了以“唤醒春天”为主题的诗歌朗诵会，让古今诗歌跨越时空在此相遇，在烂漫的春光中感悟、传承中华诗词之美，动听的诵读声响彻东洲公园。

孩子们以班级为单位，在空白风筝上绘制图案，定制各班独一无二的专属风筝，他们放飞想象力，用画笔创造出以春景为主题的风筝：春天的景物，春天的动物，春天的诗歌......他们牵着线，迎着风在草地上奔跑着，欢笑着，风筝在空中翩翩起舞，这是孩子们送给春天最美好的礼物。

春天，把所有的美好毫无保留地馈赠给了这个世界，孩子们也用温柔的文字，与春天来了个浪漫的撞怀。他们用精彩的语言，表达心中对春天的小小感触：一朵花，一棵草，一只虫子，一片叶子，一声鸟鸣......小小的诗歌中洋溢着如春光般纯净新鲜的语言。

孩子们还将自己的诗歌作品带到年级公共读书区进行展示，他们还将自己创作的诗歌装订成册，美术老师指导孩子们进行诗集的封面设计，制作成了完整的班级诗集。

春天，赴一场诗歌之约。本次活动，孩子们轻扣诗歌大门，走进了春天，走进了诗歌的世界，相信这颗诗意的种子已在孩子们心中生根发芽，逐渐蓬发。四年级语文组的师生们将继续乘着诗歌的翅膀飞翔，用美丽的眼睛去看世界，让诗意伴着心灵如花绽放！