10月21日，海安市教师发展中心主任徐金贵带领小学学科研训员以及部分学科专家走进海安市城南实验小学教育集团，从队伍建设、学科教研、课堂教学、作业管理等方面对本部校区和南校区开展了为期一天的专项调研。

调研组以随机点课的方式听取了语文、数学、英语、音乐等学科共28节常态课，对课堂教学设计、教师教学能力、学生课堂样态等进行全面了解，精准把脉课堂教学。执教教师基于学科特点，以“立学课堂”为重要依托，有效搭建学习任务框架，精心设计素养评价指标，以“简”促“减”，力求让学生在立体、完整的学习过程中获得素养提升。

课后，各学科研训员与老师们进行了面对面交流。研训员们以学校构建的“简教深学”育人模式的有效实施为重点，结合学生学情和学科特点，从教学整体设计，新课标理念落实，核心素养培养等方面对学校教师进行了专业指导。

调研组还通过资料查阅、座谈交流、当堂检测等形式，深入了解了教师备课、听课和学生作业设计及批改等情况，对学校学科组建设情况、学科研修活动和社团活动开展情况做全面指导。

下午，反馈交流会在本部校区善思楼三楼会议室举行。徐金贵肯定了集团行政班子紧密合作，通过清晰明确的办学理念和良好的团队管理，使学校在较短时间内走上了高质量发展之路。他指出，集团要进一步完善教学领导与管理机制，进一步加强管理人员培训，进一步提高教育教学质量，形成更高品质的学校课改追求。

各学科研训员分别对听课情况及检查项目进行了反馈，强调要不断加强校区联动，持续推进跨校区资源共建、教学研讨及学科实践，要加速培养学科梯队，提升教师教学能力及业务水平，促进教师专业化发展，同时关注薄弱班级，融合多方力量同向发力，提高课堂质量及教学效率，促进学生核心素养的有效提升。

许卫兵代表集团对调研组提出的宝贵建议表示感谢。他表示，学校将以此次调研为锚点，在战略上稳住大局，在形态上集体下沉，在策略上多向发力，在目标上提优品质，坚持育人为上、育师为本，持续提升管理效能，不断擘画学校教育教学高质量发展的美好蓝图。