海安市小学数学学科基地第四次培训活动在城南实小举行
为进一步提升青年教师的命题素养和教学能力,4月23日,海安市教体系统“天天向上·大先生成长工程”2024年度小学数学新招聘教师学科基地第四次培训活动在城南实验小学本部校区举行。海安市教师发展中心师培部研训员戴玲、“天天向上”导师团驻社导师顾荣参加了此次活动。
讲座赋能 指明方向
海安市城南实验小学办公室副主任夏维玮为全体新教师做了一场题为《锚定育人目标,优化命题设计》的专题讲座。夏老师从高考命题的导向、中考命题的变化及小学命题的实践等方面进行分析,为新教师如何命题指明方向。
精编妙题 素养生根
习题是诊断学生学业水平和思维水平的重要工具,有着丰富的研究价值。上午新教师先在规定的时间内对所给的15道题目进行改编,并阐述自己的改题意图,两位指导老师逐一点评,给新教师们提出了宝贵的建议。
名师示范 专业领航
海安市城南实验小学三年级数学教研组长杨艳棠用一棵特别的"知识树"引领着孩子们进行了一次练习讲评课。课堂上,学生们化身"小老师"主动走上讲台,分析自己做错的原因以及如何正确解答,学生相互评价。在交流中让孩子们明白“成功”可以长叶,“错误”却能生根。本节课不仅让学生在“错误”中萌发智慧新芽,也为新教师提供了练习讲评课的范式。
讲评启思 共研共进
在微课展示环节,多位青年教师呈现了各具特色的练习讲评微课。教师们立足新课标要求,深入分析试卷内容,精准把握学情特点,通过对习题的整理、分类和拓展,展现了扎实的教学基本功。
评课论教 启迪深远
在活动总结环节,顾荣校长进行了《试卷评讲的“的”和“矢”》的精彩讲座,对新教师们的试卷讲评课进行了专业细致的点评,充分肯定了每位老师不同的亮点,又针对教师们平时讲题过程中会出现的的共性问题提出了改进建议,为新教师提升教学实效指明了方向。
"学履不停,行而不辍"。相信青年教师定能将本次培训的理论收获与实践感悟内化为专业成长动力。以专业赋能教学,用智慧点亮课堂,在"以研促教、以教促学"的良性循环中不断精进,为学生核心素养的发展保驾护航!
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