春色满园关不住，和风拂面满目新。4月14日，南通市2015年小学数学教学观摩研讨活动在海安县城南实验小学隆重举行。300余名教师前来参加了本次活动，南通市教科研中心须中书记、丁锦华科长以及各县市区领导现场参与听课并进行活动指导。

经过一个多月的认真打磨，老师们为与会代表精心准备了16节生动别致的数学课，课型多样、同类并举。其中，有15分钟的微型课、20分钟的翻转课以及40分钟的常规课，内容包含校本类、操作类、探究类、综合类、智力类五大类型，这些不同的课型展示了我们城南实小在“限时讲授、合作学习、踊跃展示”的总体要求下，对数学课程、课堂以及教学改革方面所作的探索和研究。

14日下午，大家共同欣赏了9节微型课和1节常规课，老师们用真实的课堂演绎了自己的教学构想。一年级的曹爱梅老师为大家执教的是《过去的人们是怎么数数的》，这是一堂数学绘本讲述课，这是城南实小一年级的数学特色课程，数学课堂引进合适的绘本，无疑是给孩子们赠送了一张快乐的蹦蹦床，小朋友们在慢慢享受绘本的过程中，学习了知识、认识了数数的方法，更重要的是激发了他们的数学学习兴趣。二年级的周正娟老师为大家执教的是《我们的数学绘画日记》，这是一堂绘画日记交流课，这是城南实小二年级的数学特色课程，儿童在课前采用手记的形式，借助绘画的方式，把现实生活中具有一定数学内涵的情景画出来，并用简洁的文字把隐藏在特定情景中的数学内涵揭示出来。课堂上，大家共同交流展示自己的绘画日记作品，更加深刻地体会到数学的趣味性、应用性。此外，今天的《数学魔术》、《超级大洞》、《寻找相差数》、《歌声里的数学》、《神奇的二维码》、《抢“6”游戏》、《长方形和正方形的认识》这些课堂也深受老师们的欢迎，得到了与会代表的认可。

听课活动结束后，海安县城南实验小学校长、正高级教师、特级教师，首批江苏省人民教育家许卫兵为全体与会代表作了题为《课堂变革推动教学改革》的报告。许卫兵校长引用了《人民教育》2014年第22期中记者李帆的一段话：“从本世纪初伊始的新课程改革，到2010年《教育规划纲要》的颁布，十年间，基础教育经历了一场深刻的思想和观念的洗礼……然而，观念难以落地！”，以此来说明我们的教学改革仍然任重道远，他讲道：“我们面临教学改革时，应持一种“壮士断腕”的勇气和决心……”

许卫兵校长全程参与了本次活动的课堂设计，亲自听试教课，参与磨课活动，老师无不感受到他对教学改革的切身体会、强硬态度和深切期盼。感受着许校长的悉心关怀，老师们对教学改革、学习方式、教学理解、课堂重建、资源建设、课程建设等方面有了全新的认识，“课程，跑道，跑的过程”的课程观在老师们心里深深地扎下了根。也正因为此，今天的课堂可以称为 “有份量、有思想”的课堂。

15日上午，大家共同聆听了《认识人民币》、《角的认识》、《我们认识的数》、《数据的收集和整理》、《分米和毫米的认识》等6节课，其中《分米和毫米的认识》一课分别由如东县掘港小学的刘亚琴老师和海安县城南实验小学的高小娣老师同课异构。刘老师的课以大耳朵图图的故事创设情境，让学生通过指、数、比、找等活动来学习长度单位，而高老师则以翻转课堂的形式诠释了基于“先学”的前提下我们如何“后教”，全课做到了整体进入、整体感知、整体把握、整体建构，给与会代表留下了深刻的印象。

课堂展示结束后，南通市教科研中心丁锦华科长为活动做了总结，他向海安县城南实验小学成功举办本次活动表示致谢，希望老师们将所见、所闻、所感悟辐射到更多的教育生活、学习和工作中去。

有人说“课本不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本”。愿我们一起努力，共同用课堂变革进一步深化小学数学课程与教学改革，祝愿“限时讲授、合作学习、踊跃展示”成为每一位老师课堂教学的一种自然的姿态。