每一次的调整都是为了更好的拔节，每一次的培训都是为了更好的成长。暑假，是老师们进行身心调整、重塑知识结构、自我提升的大好时光。随着开学的临近，城南实验小学的老师们抓住假期的尾巴，在学校的号召与组织下，积极到校，参与培训。

千帆竞发，百舸争流　　

8月24日上午，老师们首先聆听的是校长许卫兵的报告《学校发展的挑战与应对》。报告指出，过去的四年，是城南实小办学起步的四年，快速发展的四年，学校办学在老百姓的心目中影响越来越深远，得到了广大群众的认可。在成功办学的基础上，需要静心回想，面对新的形势，新的挑战。报告主要分三大板块：成功的背后、面临的挑战、积极的应对。四个年头，四张“全家福”，四年的理念实践，四年的办学成绩，使整个报告充满理性、严谨之余又不缺乏感性和温馨。2017年是城南实小办学的第5个年头，新的学年，新的团队，迎来新的挑战。学校依然会保持良好的发展势头，不断成长，绽放光芒。每一位城南实小的老师也都会摆正位置，千帆竞发，为了集体的事业行走在追寻美好教育梦想的路上。　　

美美与共，和而不同　　

24日下午，来自苏州的特级教师孙春福给老师们带来了精神的大餐，思想的盛宴。这位底蕴非常深厚、教育思想体系成熟的特级教师在做讲座时高屋建瓴、深入浅出、收放自如、声情并茂。讲座题为《穿越九重门，做个优秀的自己》，充分彰显其个性与特质。“九重门”分别为“入职门”“双向门”“反思门”“特色门”“勤奋门”“读书门”“写作门”“关系门”“成功之门”。讲座中，新词不断，创意不断，还富有哲学意味。他把几十年来的教育教学经验，理论探索与研究的成果用故事、图表、诗歌等形式呈现在老师们面前，使新入职的、专业发展遭遇瓶颈等各个职业生涯阶段的教师都有收获，为老师们的专业发展奠定了理论基础，指引了方向。老师们将在城南实小这支高素质、专业化的教师队伍中共同进步的同时，不忘张扬自己的个性，和而不同。　　

追求“真学”，为学续航　　

25日下午，南通市教育科研发展中心的领军人物之一冯卫东继续给老师们献上他的特别制作——《为“真学”而教：从理念到行动》。他剖析了教育教学的核心意义：为“真学”而教，让学习真正发生。引领老师们思考真的教育教学的命题，讲述的内容与教育教学、儿童成长息息相关，鞭辟入里。许卫兵校长在总结冯院长的报告中激励大家，尽管老师们也许还没有形成自己的教学主张，但每个人都有自己的教学逻辑，它就隐含在每个人的教育生活中，只要加以提炼，付之研究，终会形成自己的教学主张。　　

张弦以待，一飞冲天　　

相比校长许卫兵、专家们的报告，学校各部门的讲座更侧重于对老师们实践层面的指导，建立新加盟的教师快速融入学校工作的绿色发展通道。教学科研处就如何备课、上课、开展微型课题研究等进行指；德育发展处就班队建设、习惯养成、八礼四仪活动等进行介绍；文化信息处进一步给大家诠释了学校的精神文化内涵，让每一位老师升腾起主人翁的意识；总务安保处使老师们对个人、学生的安全意识得到提高，高端的服务意识使每一位老师有“家”的归属感。经过了学校领导、校内外专家的层层培训，每一位新加盟的老师都已经张弦以待，期待在实践工作中大展拳脚。　　

每一个新的学年，仿佛开启了一个新的梦想。开学前的培训就是一个起点，循着起点，脚踏实地，它会带领每一个城南人到达梦想的彼岸。