12 月6日上午，寒意料峭，阳光晴好，城南实小一、二、三年级参与国家级课题子课题研究成果《家庭教育父母操作手册》（以下简称《手册》）实验的家长们相聚在学校报告厅，举行了一场既有深度又有温度的读书会。

读书会上，九位家长代表结合《手册》，以“培养孩子良好的习惯”为主题，就自己在家庭教育中的一些做法、心得和困惑进行了深切交流与探讨。

一 （5）班谭雨泽妈妈作为家长代表，第一个走上讲台，她认为细节决定成败，习惯影响一生。她说，真正培养孩子的好习惯，并非朝夕之间可为。家庭的氛围，家长的言行，潜移默化的渗透，孩子日积月累的感受，才可能成就一个品格优秀的孩子。一（8）班孙墨飞爸爸可谓细心至极，他给予孩子的深度陪伴让大家深有感触。孙爸爸列举了跟孩子共享成长时光的几个事例，用自己的亲身实践告诉家长们，孩子良好习惯的培养不仅仅来自大道理的说教，要更注重于父母言行的引领。一（9）班的家长代表则觉得现代家庭教育不仅要有正确的教育观念，更要重视科学的方法，结合孩子的年龄特点和兴趣，帮助孩子养成良好的劳动习惯势在必行。

本次读书会恰逢省市县妇联领导莅临我校指导。读书会进行中，领导们走进会场，跟与会家长见面，并认真聆听了三（1）班丁张又妈妈培养孩子良好习惯的心得分享。丁妈妈觉得孩子习惯的培养要遵循孩子身心发展特点，她以教育学心理学知识为依据，从理论的角度深入浅出地罗列特征、给出建议。同时她还参考《手册》为孩子量身定制了个性化的《考评操作表》，每天在“合理计划”“积极动脑”“书写美观”“专心细致”“调控姿势”“收拾整理”“真诚有礼”这7个方面进行评价与记载，效果良好。丁张又妈妈的交流自然真实，得到领导们的一致好评。

三（4）班华文乐妈妈和三（11）班徐济柔妈妈都认为培养孩子良好的阅读习惯至关重要，营造氛围、引导阅读、加强互动……她们的举措给在场的家长提供了很好的借鉴。

二（5）班沈范煜妈妈更侧重于孩子生活习惯的培养，她觉得良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康，而且能对人的未来发展起积极作用，她针对自己孩子生活中的一些小问题，深入浅出地跟大家分享了她的教育方法。二（8）班奚屹丞妈妈跟大家分享了《授之以渔》小故事，意在告诉大家合作学习的重要性，以及养成自主学习的好习惯能让孩子一辈子受用。二（11）班孙海辰妈妈发自内心地觉得通过《家庭教育父母操作手册》的学习，在如何引导教育孩子方面收获颇丰。她学会了与孩子愉快地沟通，正确地引导孩子自主地去思考问题，养成了独立思考的好习惯。

不知不觉，读书会进行了近100分钟，但是大家仍意犹未尽。《家庭教育父母操作手册》第二轮实验开始已三个多月，实验家长们都一致认为该《手册》从理论到实际操作，对家庭教育的全过程有着系统的指导，对小孩每个年龄阶段的身心变化及特征也都有专门的说明，使用起来有章可循。让孩子养成好习惯，是学校和家长共同努力的目标，我们相信，在《家庭教育父母操作手册》的指引下，在城南实小家长和老师们的共同努力下，我们的家教理念会不断更新，家教方法会不断改进，学校的家庭教育工作也会更上新台阶！