春花已落，夏叶未老。带着一抹浅夏的气息，5月25日上午，各海安小学分管语文教学的负责人、一年级全体语文教师、近五年新分配的小学语文教师以及其他年级语文教师代表共聚城南实验小学，围绕统编教材的教学进行了专题研讨。此次活动由海安县教师发展中心主办，海安县城南实验小学承办。

首先，来自实验小学的俞爱红、明道小学的吉海燕、海师附小的堵如芳，以及城南实验小学的卢春梅、胡晓琴、储美莲6位老师向与会老师们呈上了一节节生动有趣、简洁高效的低年级语文课。6位老师在遵从“识字教学要符合汉字规律”这一共识的前提下，遵循低年级学生的学习心理，以随文识字与集中识字相结合的方式，结合汉字的特点，采用看图片、做动作、溯字源、猜谜语、画简笔画等多样的识字手段，带着学生在做中学，玩中学，激发识字兴趣，教给识字方法，提高识字能力，课堂教学有滋有味、有情有趣、灵动自由、风生水起。与会老师收获良多。

接着，近五年分配的新老师参加了说课展示，城南实小的钱颖和西场小学的孙晓婷两位老师进行了同题说课，两位年轻老师精准的教材解读，精巧的教学设计得到了大家的一致好评。

最后，海安教师发展中心王鸣、仲剑峰，以及明道小学王亚、海安教师发展中心附属小学管奇峰等几位老师对今天的活动做了精彩点评，他们在充分肯定的基础上也提出了中肯的建议，引发了与会老师的共鸣和反思。“求木之长者，必固其根本。”怎样用好统编教材，培养学习习惯、教给学习方法、提升语文能力，我们还将在思考中前行。