《2022版义务教育艺术课程标准》强调各学科之间的相互交融，突出课程的综合性。古诗词是我们中国传统文化之精髓，诗歌以其丰富的情感、凝练的语言和美妙的韵律，传诵千年而经久不衰。本学期，城南实小南校区音乐组以“和诗以歌韵悠悠”为主题，组织各个年级开展了跨学科实践活动。

诗乐交融

——配乐诗朗诵

《咏柳》；早春时节，嫩柳风姿迷人；《元日》春节除旧迎新的欢乐情景让人向往；《满江红》拳拳报国之情引人共鸣；《相思》朴素的语言满怀着相思之情。

——古诗新唱

《春晓》俏皮可爱，充满童趣；《游子吟》唱出了慈母的笃厚深情，感人至深。

画中有诗乐

“诗是无声画，画是有形诗”，高年级的同学精心构思，选取与音乐相关的诗歌，配上简洁的解说和漂亮的图画，将诗与画有机结合起来，制作了一张张音乐小报。

和诗以歌

六年级的学生尝试着为自己喜欢的古诗谱曲，灵动的创作饱含着大家对古诗词的兴趣与热情。伴随着欢快的节奏，《画》《鸟鸣涧》的美景让人流连！一首《六月二十七日望湖楼醉书》谱以不同的曲子，风格各异，意蕴深远！气势磅礴的《观沧海》……中华优秀传统文化在这里得到了传承和弘扬。

“诗言志，歌永言。”古人和诗以歌，诵词成曲，造就了一首又一首传唱至今的经典。今天我们将古诗词之精华与歌舞乐之意韵相融，和诗以歌，踏歌起舞，赋予传统文化新的时代内涵。让经典的诗词歌曲，伴随同学们追梦的脚步前行！

撰稿：南校区音乐组

图片：南校区音乐组