村上春树认为，幸福是小确幸，也就是生活中小小的幸运与快乐，是流淌在生活的每个瞬间且稍纵即逝的美好，是内心的宽容与满足，是对人生的感恩和珍惜。当我们逐一将这些“小确幸”拾起的时候，也就找到了最简单的快乐！对于一个刚刚进入一年级不久的孩子来说，“幸福”，又该怎么定义呢？

我曾经开玩笑地问他：“总说幸福幸福，你觉得你是不是一个幸福的城南娃呢？”“当然是啦！我们的学校可好啦！……”然后滔滔不绝地跟我说校园有哪些哪些美景，老师怎么怎么有耐心，饭菜多么多么可口，各种课堂是如何如何有趣味……最后反问一句：“你说说，我是不是幸福的呢？”是啊，看他眉飞色舞的样子，这么多看得到的好处，自然是幸福的。

罗素说，幸福的生活是一种由爱鼓舞，由知识引导的生活。想起这句话，又源自另一段讲述。那日跟孩子爸爸闲聊，说起早晨学校门口老师们的导护工作做得认真负责，先生给我讲了这样一件事：那天，他开车送孩子到门口，飘着雨，给孩子开车门的是许卫兵校长。“你知道吗？许校长撑着伞，拉开车门，对孩子说了一声‘早上好！’，孩子当时愣了一下。”是啊，他和孩子都没有想到校长会主动跟一个一年级的小男孩问好。但是儿子紧接着也说了一声“早上好！”。普通的早晨、亲切的举动、简单的问候，但，又不只是一个问候：第二天，拉开车门的是一位孩子不认识的老师，当老师拉开车门的时候，孩子主动对老师说：“老师，早上好！”那位老师也微笑着回应“早上好！”说到孩子主动跟老师打招呼这一段时，先生不禁“啧”了一声，这里含着肯定、带着敬佩，对校长，对城南实小的老师的敬佩，也从孩子小小的举动里看到了他的成长。这是孩子人生中的小确幸，也是我们家里的小确幸，我们欣慰孩子能在有爱的早晨出发、前进。

相信很多家长都跟我们一样行色匆匆，早已习惯了送孩子到校门口就有人拉开车门，孩子径直走进学校，然后赶紧离开，却忘了最简单的一声“早上好！”。许校长的一声问候，对孩子来说，是一种示范，一个榜样。孩子第二天主动跟老师问好，恰恰是受到了校长的影响，真是教育无痕，润物无声。在城南实小，孩子们不仅有知识方面的引领，更有这样如涓涓细流，温暖孩子心田的小细节，每一个早晨，孩子们就是在这样的关爱下进入校园，在这种爱的鼓舞下投入一天的学习生活，当然是幸福的。

任何人都是自己幸福的工匠，任何人也都可以成为他人幸福的原因。“要想自己成为幸福的人，就应当对被人关怀备至，体贴入微，赤诚相见。”著名教育家苏霍姆林斯基的话在城南实小得到了最好的诠释。

（作者：一4 储子骞家长 丁冬梅）