青年的成长，离不开集体的土壤；青春的闪光，由集体点亮。

还记得师范的校训“学高为师，身正为范。”前苏联著名教育家马卡连柯曾经说过：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量。” 诚然，一个和谐的集体就像温馨的春天，带给你温暖。

刚踏上工作岗位，很多的事情都让你充满新鲜感。小小的身体带着懵懂踏进校园，书包承载了大半个“他”，想必也装满了爱与不舍。老师想告诉你们：“从今天起，你就是一名合格的小学生了，要听话要懂事要学着长大。”

之前没怎么接触过这个年龄段的孩子，会习惯性用成人的方式交流，感觉小朋友们提不起兴趣，看着他们微微皱起的眉头，我也很迷茫。同办公室的老师告诉我要从小朋友喜欢的入手，要用儿童化的语言，从点滴入手，慢慢改进。

慢慢地，我开始关注这个年龄段的孩子喜欢什么，怎样的上课形式能够吸引他们，就这样逐渐有了改进，上课我能明显感受到孩子上课的专注度与积极性变高了，会有满满的成就感。很幸运能加入这样的集体，能让我在摸索中不断前行。但集体带给我的远不止这些……

前不久的公开课也让我受益匪浅。试上的结果很不尽人意，眉毛胡子一把抓。师父会安慰我：“不急，我们慢慢来，打磨好了再上。”会帮我想环节、分版块，逐字逐句的帮我打磨课堂语言。一次又一次地修改，小伙伴不厌其烦帮我提意见，给我力量与信心。会一直记得有这样的小伙伴们，一起笑一起闹，一起成长一起进步，很感激也很感谢这样的遇见。

人们都说教师是辛勤的园丁，是工程师，太阳底下最光辉的职业。是啊，教师是神圣的，是崇高的。只是，我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗人那优美的诗句去讴歌这崇高的职业，但我可以用自己最大的努力去耕耘、去收获。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台上，我自豪我荣幸，我愿青春在这片热土上闪光！

每个人都有过美丽的青春，有的人青春美丽在雪山哨所；有的人青春美丽在菁菁校园；有的人青春美丽在无影灯下；而我，愿将我青春最美好的年华，与集体共同成长！